2023年度主题教育专题民主生活会个人对照检查材料（新对照6方面.docx

2023 年度主题教育 专题 民主生活会个人对照检查材料 （ 4964 字 ） 新对照 6 方面 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，本人认真学习了党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容，在广泛征求意见，深入谈心谈话的基础上，坚持把自己摆进去、把职责摆进去，把工作摆进去，认真查找自身存在的差距不足，共梳理查找各类问题 x 条，并逐条逐项进行检视剖析，制定整改措施，明确今后的努力方向。现将个人检视剖析情况报告如下： 一、存在的主要问题 （一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面 一是学习的深度不够。虽然能够深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻感悟“两个确立”决定性意义，但对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的要求，在主题教育学习过程中还存在急用急学、现用现学的问题，在工作中经常满足于完成“规定动作”，存在着集中学习少、专题讨论少、剖析问题少的情况，学习的针对性、时效性、系统性需要加强。对于学什么、怎么学缺乏明确的认识，没有完全做到融会贯通、举一反三，对新理论、新观点、新战略学习研究也不够深入，在系统 把握、扩展延伸上下功夫不够，对这一重要思想的世界观、方法论 和蕴含其中的立场观点方法的把握还还不够系统全面。 二是学习的融通性不够。虽然能够自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想，并将其科学运用到 xx 工作中，但是想问题、作决策、抓落实，大局意识不强，政治视野不宽，局限于自己工作的“一亩三分地”，没有很好的从发展大局和全区重点工作入手，找准衔接点、突破点和发力点，统筹推进 xx 工作，在学懂弄通做实中深化思想、提高觉悟、增强修养的能力有待于进一步加强。 三是理论与实践结合还不够紧密。对习近平新时代中国特色社会主义 思想的理解和感悟，停留在浅表化的层面和维度，离“学思用贯通、知信行统一”的标准，还有一定的差距。突出表现为把习近平新时代中国特色社会主义思想中的世界观和方法论与分管工作深度融合还不够到位，用政治眼光观察和分析问题的水平还有待提高，主动服务和融入 xx 工作大局，围绕 xx 中心工作履职尽责的政治自觉还不够，理论学习和实践运用在一定程度上存在“两张皮”现象。 （二）维护党中央权威和集中统一领导方面 一是对党中央作出的重大决策部署没有做到及时学习。学习贯彻党中央决策部署在思想上很重视，但是在学习时不细不实，