编者按：本文系原创投稿，有助于更加全面、历史地学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想，有助于深入学习贯彻党的十九大精神。
我们稍作修改，如有不妥，均为编者之责。
解读《习近平的七年知青岁月》
郑中华
人的一生充满各种偶然性，这可能就是我们常说的“命运”。但是，人内在的意志力，人对精神世界的积极追求，又蕴含着很大的必然性。我们讲一个杰出的人物甚至一个伟大的人物，应该重点讲他的成长过程，讲他遇到的困境，讲他付出的努力，看看他的成就是如何取得的。只有过程才能
真正给人启迪，给人感悟。
习近平总书
记是第一位出生和成长在新中国的中国共产党总书记，
是在老一辈无产阶级革命家培养下、在共和国旗帜下成长起来的党和国家卓越领导人，是从黄土高原最基层的农村一线党支部书记干起、一步步历练成长起来的深受全党全军全国人民爱戴的领袖。
他有过曲折的少年时代，有过奋斗的青年时代。他在党和国家各个领导层级都干过。从西北到华北，再到东南沿海地区，中国的西部、中部、东部地区他都待过，农民、大学生、军人、干部他都当过。这些丰富多彩的经历，这些重要岗位的历练，这些长时间的经验积累，对他担当重任、继往开来是不可或缺、至关重要的。
“深入基层不放松，立根原在群众中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这是习近平总书记在总结七年知青岁月时的感言。在梁家河的七年知青生活，是他真正深入实际、深入基层、深入群众，与老百姓同甘共苦、水乳交融的七年。
梁家河七年知青岁月，无疑是他人生经历中十分重要的起点。还原那段历史，再现习近平总书记知青时期的艰苦生活和成长历程，有助于我们党的领导干部更加全面、历史地了解总书记的过去和现在，更加全面、历史地理解习近平新时代中国特色社会主义思想，更加全面、深入地学习贯彻党的十九大精神，从而更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心，牢记使命，
为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗
。基于这样的初衷，今天和大家一起聊聊《习近平的七年知青岁月》的故事。
2015年2月13日，习近平到陕西考察调研的第一站，就来到40多年前插队待了 7年的地方——延安市延川县梁家河村。他在同梁家河父老乡亲谈心的时候，深情地说：“当时我离开梁家河，人虽然走了，但是心还留在这里。那时候我就想，今后如果有条件、有机会，我一定要从政，做一些
七年知青岁月党课讲稿.docx
