党课讲稿：坚定“四个自信”带着使命前进.docx

同志们： 按照要求，今天，由我为大家讲一堂党课，题目是：《坚定 “ 四个自信 ” 带着使命前进》，借此机会，跟大家一起学习 “ 四个自信 ” 。 一、 “ 四个自信 ” 提出背景、依据及其价值 “ 四个自信 ” 即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 2012 年，党的十八大报告中提出道路自信、理论自信、制度自信。 2016 年，习近平总书记在庆祝中国共产党成立 95 周年大会上提出了文化自信。 2017 年，党的十九大将 “ 四个自信 ” 写入了党章。 我们为什么要提出四个自信？一方面有其具体的时代背景，改革开发以来，随着经济迅速发展，也出现了许多新的社会问题，衍生出各种社会思潮，一些国外优越论开始蔓延，甚至出现了 “ 精日 ” 分子的现象，西方文化渗透加剧，逐渐迷惑了我们的视野。四个自信的提出，就是为了正本清源、树立信心，夯实广大群众的中国特色社会主义信仰。另一方面 “ 四个自信 ” 的提出也有其现实基础。中国特色社会主义有效的解决了我国疆域广、人口多，民族、阶层、地域等方面纵横交错、复杂的问题，保障了我国的长治久安。新中国成立以后，特别是改革开放以后，经济连续 30 年保持增长，成为世界二大经济体，第一制造国和货物贸易大国，综合国力进入世界前列，人民生活水平不断提高，安居乐业。这些成果的产生是充分发挥中国特色社会主义的显著优势创造出来的，值得我们自信。 “ 四个自信 ” 对我们来说有什么价值？ “ 四个自信 ” 总结了中国特色社会主义的优势，增强了我们的信心，坚定了我们的决心，凝聚了我们的力量，为实现 中国梦提供了强大的精神动力。党员 干部要真正做到坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。 二、 “ 四个自信 ” 的深刻内涵 （一）关于坚定道路自信 坚定道路自信，就是要坚持中国特色社会主义道路，就是坚持一切从实际出发。历史实践证明，只有坚持走符合中国国情的道路，才能谋求中国民族的独立与复兴，而拿来主义、教条主义、照搬照抄是走弯路、走歧途。 革命战争时期，中国共产党的早期领导人之一王明， 1930 年从苏联回国后，打着 “ 反对立三路线 ” 旗号，在六届四中全会上夺取了中央领导权，在党内 “ 左 ” 倾冒险主义路线，照搬苏联经验和共产国际决议，脱离中国实际，把马列主义教条化，共产国际决议神圣化，结果使中国革命遭受了严重挫折。 “ 九一八 ” 事变后，他在领导反日斗争中犯了 “ 冒险主义 ” 和关门主义错误，开展飞行集会、示威游行、公开散发传单