本文系邮箱投稿，仅供学习参考，请勿照搬照抄！
在纪念马克思诞辰
200
周年大会上的讲话
XXX
（
2018
年
5
月
X
日）
同志们：
今天我们召开大会的目的，是为了纪念伟大的
思想家
、政治
家、哲学家、经济学家、革命家和社会学家
——
卡尔
·
马克思
诞辰
200
周年。
每个历史时代都会产生符合时代需要、具有时代特色的杰出人物。马克思当之无愧就是无产阶级革命时代的卓越人物。他为无产阶级解放和人类解放打下基础，他是全世界无产阶级和劳动人民最伟大的领袖和导师，他科学地揭示了人类社会形态更替的历史规律，揭示了无产阶级推翻资本主义旧世界、建立社会主义和共产主义新世界的历史使命。社会形态的更替是一个漫长的历史进程，马克思虽然没能目睹这个历史的转变，但他的理论和活动标志着
历史进入了无产阶级革命的时代。由于他的问世，
才有了十月革命和中国革命的伟大胜利，才有了近
200
年来波澜壮阔的极其伟大的社会主义事业的蓬勃发展。
今天，我们纪念马克思就要学习他的学习精神、斗争精神和创新精神，用以指导推动我们今天的工作实践。
学习马克思的学习精神
马克思去世后，法国社会主义者也是他的女婿拉法格说：
“
马克思的头脑是用多得令人难以相信的历史和自然科学的事实和哲学理论武装起来的，同时他还非常善于利用他长期脑力劳动所积累起来的一切知识和观察。无论何时，无论什么问题都可以向马克思提出来，都能够得到你所期望的最详尽的回答，而且总是包含有概括性的哲理
。他的头脑就像停在军港里升火待发的一艘军舰，准备一接到命令就开向任何思想的海洋。
”
德国工人阶级领袖李卜可内西也说：
“
学习
!
学习
!
这是至高无上的义务，他经常向我们这样大声疾呼，而且这种义务早已体现在他的模范行动中，体现在他所表现出来的始终不懈的工作精神中。
”
这两段话充分概括了马克思的一生就是学习的一生。
（一）青少年时期的马克思。
马克思出生于
1818
年
5
月
5
日，其父作为一名知识渊博的律师对马克思的成长起了巨大作用，但对马克思童年学习影响最大的是他的邻居也是他未来的岳父政府官员冯
·
威斯特华伦先生。威斯特华伦先生
与马克思父亲是莫逆之交，他特别喜欢孩子，马克思姐弟经常到他家，与他的孩子一起听他朗读荷马史诗和莎士比亚等文学大家的作品，两位最忠实的听众就是他的爱女燕妮与马克思。年幼的马克思不可能真正领会这些作品的全部含义，但其作品中的生动人物形象还给孩子们留下难以忘怀的深刻印象，也极大激发了马克
20180503纪念马克思诞辰200周年大会讲话.docx
