按照开好党史学习教育专题民主生活会通知要求，县政府办党组集中重温了党的十九届六中全会精神、习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的重要讲话精神等，围绕“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”主题，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，全面开展谈心谈话，广泛征求意见建议，对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取历史中正反两方面经验等5个方面，认真查摆问题、深入剖析根源，制定整改措施。现对照检查如下：
一、存在的主要问题
（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
党史学习教育活动开展以来，县政府办公室党组紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，开展集中学习xx次，专题研讨x次，对党的百年奋斗历程有了更深刻的领悟，进一步坚定了理想信念，强化了政治自觉，增强了担当精神。同时，也清醒看到还存在不足。一是学深悟透有差距。能够自觉学党史、读原文、看原著，有时忙于业务，班子抓学习的主动性、自觉性不够，自学时间不充分，在学习方式、学习内容上缺乏创新。比如，对十九届六中全会的精神学习思考领悟、深入研讨不够，对“两个结合”谋划力度、细度不够。二是政治鉴别有差距。在工作及生活中，能够做到对党忠诚，坚决维护党中央权威，但个别班子成员存在在党言党、在党忧党不够的现象。比如，有时中遇到一些不良思潮和诋毁党的负面言论，没有及时进行驳斥，没有旗帜鲜明地站出来批评和抵制。三是学用贯通有差距。在学习传达上级文件会议精神时，能够着眼于原原本本学，个别干部虽读了原著，却悟不了原理，在融会贯通、学以致用上还有差距，导致在实践中指导不够、运用不足，结合不紧。比如，在落实巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接部署中，帮扶xx时对“三类户”关注较多，对其他群众关注较少。
（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，厦职尽责、担当作为
县政府办领导班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料.docx
