“变”字写作提纲30例-4【优】.docx

“变”字写作提纲30例-4 1. “ 三变 ” 让无职党员 “ 大有作为 ” 强化日常教育， “ 无心 ” 变 “ 有心 ” 。 科学设岗定责， “ 无职 ” 变 “ 有职 ” 。 严格日常管理， “ 无责 ” 变 “ 有责 ” 。 2.党建引领促 “ 三变 ” 创新提升基层治理水平 坚持完善体系，变 “ 满盘沙 ” 为 “ 一盘棋 ” 。 坚持精准施治，变 “ 老大难 ” 为 “ 风景线 ” 。 坚持治建并举，变 “ 当下治 ” 为 “ 长久立 ” 。 3. “ 三抓三变 ” 激发干部教育培训活力 抓 “ 供需 ” ，培训内容 “ 单选变多选 ” 。 抓 “ 创新 ” ，培训方式 “ 单元变多元 ” 。 抓 “ 严管 ” ，培训考核 “ 单项变多项 ” 。 4.星级考评 “ 三变 ” 激发机关党建新活力 分类设计 “ 定标 ” ，党建工作由 “ 虚 ” 变 “ 实 ” 。 精准发力 “ 对标 ” ，考核评定由 “ 静 ” 变 “ 动 ” 。 奖惩力促 “ 达标 ” ，结果运用由 “ 软 ” 变 “ 硬 ” 。 5. “ 三变 ” 发展壮大村级集体经济 盘活现有 “ 三资 ” ，变 “ 存量 ” 为 “ 增量 ” 。 强化激励引导，变 “ 被动 ” 为 “ 主动 ” 。 集聚各方合力，变 “ 个体 ” 为 “ 主体 ” 。 6. “ 三变 ” 模式抓实领导干部上讲台 建章立制成常态，变 “ 软任务 ” 为 “ 硬指标 ” 。 创新模式提质量，变 “ 单一化 ” 为 “ 多元化 ” 。 评优选强增实效，变 “ 大而空 ” 为 “ 优精实 ” 。 7. “ 三变三提 ” 推动脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接 变 “ 输血 ” 为 “ 造血 ” ，提升脱贫 “ 战斗力 ” 。 变 “ 扶贫 ” 为 “ 扶志 ” ，提高脱贫 “ 续航力 ” 。 变 “ 穷根 ” 为 “ 富苗 ” ，提振脱贫 “ 源动力 ” 。 8. “ 三变 ” 模式破解农村党员教育难题 变 “ 集中式学习 ” 为 “ 家门口培训 ” 。 变 “ 填鸭式教学 ” 为 “ 菜单式培训 ” 。 变 “ 单一化课堂 ” 为 “ 多样化教学 ” 。 9.村干部战 “ 疫 ”“ 三变身 ” 村干部 “ 变身 ” 物资采购员，群众春耕有保证。 村干部 “ 变身 ” 心理疏导员，老人生活更安心。 村干部 “ 变身 ” 代驾员，为民服务更暖心。 10. “ 四季培训+ ” 推动扶贫干部 “ 三转三变 ” “##paidbegin##四季培训+”业务骨干，变“扶贫干部”为“铁军队伍”。 “ 四季培训+ ” 帮扶责任人，变 “ 联系帮扶 ” 为 “ 鱼水情深 ” 。 “ 四季培训+ ” 贫困户，变 “ 坐等帮扶 ” 为 “ 自主发展 ” 。 11.三变提升干部考核实效 在考核方式上，变 “ 静态 ” 为 “ 动态 ” 。 在考核内容上，变 “ 单一 ” 为 “ 多元 ” 。 在结果运用上，变 “ 笼统 ” 为 “ 分明 ” 。 12.坚持 “ 三变 ” 扎实推进年轻干部培养计划 强化教育培养，变 “ 单一性 ” 为 “ 多样化