第二批主题教育存在问题检视整改实用招法
在《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》中，对“县处级以上领导班子和领导干部”“基层党支部”两类群体分别提出的检视整改的要求。如何精准检视整改？
一、基层党支部检视整改招法
第二批主题教育意见的原文要求：基层党支部，要认真检视整改，组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥
等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。
这一要求表明，基层党支部开展检视整改，是从三个方面进行对照，找出五个方面的问题，每个问题对应一个整改措施。
1.
对照的主体，是党员
。基层党支部组织本支部的每个党员都要对照检视问题。没有说党支部委员会（班子）检视问题，但也可以结合实际检视问题。
2.
对照的依据，
是党章规定的党员条件和义务权利，两个准则一个条例，群众提出的意见建议。
3.
检视问题分类，
是“党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥”五个反面。
4.
建立检视问题清单及整改落
实台帐。
将以上各类信息整
合在一起，建立党员的检视问题
清单及整改落实台帐。清单及台帐的每一列的名称可以分别是“序号”“问题分类”“问题描述”“问题来源”“整改措施”“完成时间”。
“问题分类”包括党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥五类。
“问题来源”包括党章规定的党员条件和义务权利、《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、群众提出的意见建议五类。
样式如下：
党员检视问题清单及整改落实台帐
单位：
姓名：
职务：
填写时间：
年
月
日
序
号
问题分类
问题描述
问题来源
整改措施
完成时间
1
党员意识
2
担当作为
3
服务群众
4
遵守纪律
5
作用发挥
二、县处级以上领导班子和领导干部
第二批主题教育意见的原文要求：县处级以上领导班子和领
导干部，要统筹推进四项重点措施，把学和做结合起来，把查和改贯通起来，推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终。要上下联动抓好专项整治，按照中央主题教育领导小组《
关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展专项整治的通知》和各专项整治实施方案，把专项整治贯
第二批主题教育存在问题检视整改实用招法1554.docx
