街道党工委领导班子2022年民主生活会
“六个带头”对照检查材料
根据省市区委的统一部署,XX街道领导班子联系班子思想、工作和生活实际,紧紧围绕“六个带头”,认真查找存在的突出问题,深入剖析产生问题的根源,提出了今后的努力方向和整改措施,现将有关情况对照检查如下:
一、存在的主要问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,增
强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。XX街道班子成员虽然能够按照规定的部署和要求,制定学习方案和计划表,但对“两个确立”的重大意义的学习,标准和要求不高,学习按部就班、循规蹈矩,理解不深不透,学习往往为了完成任务而学习,缺乏一抓到底的韧劲和狠劲,缺乏水滴石穿的毅力,缺乏刻苦钻研的精神,致使学习的质量不高,效率低下,学习的成果不明显。班子成员带头学习、带头研讨、带头思考的劲头不足,在凝练总结、学用结合和实践应用方面功力下得不够,对照深学、细照、笃行,还有更大提升的空间。比如:班子成员落实“三会一课”制度缺乏持续性和经常性,对学习的内容存在随意筛选、挑肥拣瘦、偷工减料的现象,对自己觉得有用的就认真学,对自己无用的轻描淡写,专题研究学、拓宽延伸学、交流研讨学不够突出,不够深入。个别班子成员对“两个确立”、“四个意识”“四个自信”、“两个维护”等应知应会还掌握的不够,深入思考不全,规律把握不准,理解和感悟没有达到预期的效果,距离学懂、弄通、做实还有一定的差距。
(二)在用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。一是思想认识有待于进一步提高。街道班子成员由于文化程度、阅历经验、思维禀赋的差异,对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质,理解和感悟的层次、维度和境界不同,水平存在差异化。面对新常态新形势,如何践行习近平新时代中国特色社会主义思想,思想觉悟不高,精神境界不宽,感悟能量不强,没有上升到灵魂觉醒、凝心铸魂、提升境界的功效。二是学习的质量有待于进一步提高。班子成员虽然能够积极参加街道组织的集中学习,按部就班地学习习近平新时代中国特色社会主义思想,对制定的材料、学习的篇目进行了通读,但学习的状态不佳、学习的劲头不足、学习的方法不活,学习的理论知识支离破碎,出现“断层”和“皱褶”,不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导疫情防控、综合治理、生态治理、民生保障、基层党建等工作,理论与实际的融合和贯通存在一定的差距。
(三)在带头
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