党课：《涵养“五心” 推动国调事业高质量发展》.docx

今天我们组织开展这次专题党课，主要是通过这段时间的学习，结合正在开展的党史学习教育，与大家共同分享一些心得感悟。前段时间，我们全身心投入疫情防控，共克时艰。在常态化疫情防控条件下，又迅速立足本职岗位，在多项重点工作交织推进的过程中砥砺前行。重担在肩，使命催征。越是艰难，越是需要强化政治意识，提高政治站位，修好 “ 心学 ” 守住初心、凝聚人心，汇聚团结向上的坚实力量，推动国调事业高质量发展。 一、涵养政治坚定的 “ 忠心 ” 。 一是明辨对党忠诚的政治方向。要旗帜鲜明讲政治，把忠诚践行 “ 两个维护 ” 体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在党员、干部的日常言行上。把牢调查队首先是政治机关属性，坚持党对统计调查工作的领导，从讲政治的高度把握业务工作，把政治标准和政治要求贯穿业务之中，坚决落实落细落地党中央的各项决策部署、中央领导同志关于统计工作的重要指示批示精神。二是筑牢对党忠诚的思想根基。要坚定理想信念，加强理论武装，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习主线，持续学习新思想新理论，坚持读原著、学原文、悟原理，通过全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，广泛凝聚共识到习近平新时代中国特色社会主义思想上来、到立足岗位为国为民奉献智慧和力量的实践中成就国调事业的行动上来。三是扛好对党忠诚的政治责任。要深入贯彻落实习近平总书记全面从严治党重要论述、十九届中央纪委五次全会精神和党中央有关工作部署，牢牢牵住责任制这个 “ 牛鼻子 ” ，落实《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，进一步健全责任制度、完善工作机制，从严传导层级压力，把管党治党政治责任不断引向纵深。 二、涵养本领高强的 “ 专心 ” 。 一是树牢终身学习的理念。要强化自觉主动学习的意识，把研究解决问题作为理论学习着眼点，增强学习内生动力。领导干部要率先垂范，既作勤奋学习的表率，又切实担负起带领党员干部学习的责任，成为学习的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。二是完善学习机制。坚持推进 “ 两学一做 ” 学习教育常态化制度化，持续开展党史学习教育。继续落实以理论学习中心组为龙头，以党支部为基础，以 “ 三会一课 ” 、主题党日、每周学习日、青年论坛、 “ 我讲我专业 ” 为载体的学习教育模式，努力实现学习共建、成果共享。三是创新学习方式。构建多维学习载体，用好 “ 学习强国 ” 、在线学习平台、 “ 两微一端 ”