开展主题教育，就是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，推动全体党员更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗作出的一项重要部署，具有很强的现实针对性和战略指导性。本人根据**统一部署和有关要求，现将对照检查情况汇报如下：
一、存在的问题和不足
（一）理论学习方面。
一是理论学习不够全面。虽然能够积极参加各层级组织的学习活动，熟读上级领导讲话、会议文件精神及党报党刊的相关内容，但存在按部就班、现学现用的现象，往往因为忙于具体工作事务，少有时间真正静下心来深入研读党的政治理论书籍和深入总结提炼一些符合实际的工作方法。二是联系实际还不够紧密。将学习成果转化为工作成效的能力还有待提高，虽然能够领会其内涵实质，但在深入思想、内化于心、提升境界上还有差距，还不善于运用用习近平新时代中国特色社会主义思想的新理念、新观点、新方法指导实践，对所学理论还不能做到融会贯通、熟练运用到解决具体问题上。
（二）政治素养方面。
一是接受改造的动力不足，虽然自身能旗帜鲜明的维护马克思主义理论，但在对照党章党规检视问题时，因忙于会议多、教育多，导致调门高、行动少等现象，对待一些自身存在的顽症痼疾，有些会停留在纸面上、报告里，缺少刮骨疗毒的勇气和壮士断腕的决心，觉得只要工作部署下去，把教育活动开展好就行。二是党性锤炼不够过硬。由于政治理论武装根基不扎实，导致锤炼党性的剖析深度和重视力度不够，改进提升政治能力的方法也不多，不能时时刻刻对照党的政治建设要求及时校正自己的理想信念航向，及时反思个人的思想动向和行为规范，没能完全按照一名合格党员的标准严格要求自己。
（三）能力本领方面。
一是干事创业精气神不够，存在患得患失的想法。从事**工作时间久了，心里有时觉得这份职业事情也比较单一，每天重复性的工作较多，思想上存在一些私心杂念，感觉船到码头车到站，没有更多的获得感、成就感和社会认同感等，如何及时调整这些负面心态很关键。二是面对整合后岗位的调整，职位的晋升，有时存在消极心态，影响了工作的主动性和能动性，虽能及时调整纠正，但还会对上级提出的、对难度大的一些工作部署，存在本位主义思想，过多强调客观困难，未能结合实际创造条件加以落实，贯彻过程中有时打折扣。
（四）担当作为方面。
一是从群众中来，到群众中去，做好新形势下的**工作不到位。这是一个全新的命题，也是局党组一直贯彻的，就自身来说，如何在海南的59国免签政策、自
副职领导2023年主题教育专题民主生活会对照检查材料.docx
