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某县委书记2023年度专题民主生活会个人发言提纲最新通知要求.docx

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某县委书记2023年度专题民主生活会个人发言提纲最新通知要求 按照《中共xx市纪委机关、中共xx市委组织部、中共xx市委学习贯彻xx领导小组办公室关于在学习贯彻xx中开好专题民主生活会的通知》文件要求,本人在会前学习研讨、交心谈心、征求意见的基础,围绕“学习贯彻xx,维护党中央权威和集中统一领导,践行宗旨、服务人民,求真务实、狠抓落实,以身作则、廉洁自律,履行全面从严治党政治责任”等六个方面认真查找自身存在的问题,深入剖析思想根源,提出努力方向和整改措施,形成个人检视剖析材料。 一、查摆的突出问题 (一)在学习贯彻xx思想方面。 一是从自身来说,还存在学习不系统不深入的问题。学习局限规定必读书目,完成规定动作,不能把所学内容与党的历史、中华优秀传统文化等紧密结合起来,不能与“两个结合”联系起来,不能与相关联的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑一起来思考领悟,存在学习不系统不深入,一知半解、浅尝辄止,知其然不知其所以然现象。比如:在领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理上,没有从历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑来分析、领悟,存在学用脱节,学归学做归做现象。 二是从履行县委书记岗位职责来讲,全县党员领导干部还存在学习兴趣不深、学习不深现象。一些班子成员和党员领导干部学习兴趣不浓,学不进去,学习走形式装样子;有些把学习当成“软子标”,把学习放在一边,不学习、不思考,理论素养不高,推动工作能力不强,在真学真信真用、学懂弄通做实方面还需要引起重视。比如:省委巡视组在巡视我县xx党组时指出,班子学习xx不深入不透彻,存在学习不及时、不深入现象。 (二)在维护党中央权威和集中统一领导方面。 一是政治判断力不够过硬。在想问题、作决策时,有时思想政治站位不高,不能全面把握形势、透彻看清本质、深刻领会上级党委决策部署的核心要义。比如:中央提出疫情防控转段后,我在思想上还拘泥眼前,不能跳出今天看明天、看后天、看未来。有时爱用老标准对标新形势,用老眼光看待新事物,用老经验应对新要求。比如:在推动工业园区建设上,有时习惯于“过去怎么干以后还怎么干”,存在思维定式、工作惯性和路径依赖。 二是政治领悟力不够。还不能完全对党和国家的方针政策学深悟透,有时习惯记一些文件中的文字和报纸中的提法,但缺乏对原则、政策背景的思考和理解。比如:在学习中央关于“稳中求进”主基调、“积极的财政政策”时,如何运用这些政策推动县域经
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