例谈总结写作中表述“做法”的七种方法
达尔文有句名言:
“
最有价值的知识是关于方法的知识。
”
这里所说的方法,就是指写作方法,包括总结在内的所有应用文的写作,都会涉及方法问题。而这方法既有
“
活法
”
,也有
“
死法
”
。所以,应求取
“
活法
”
,不拘泥
“
死法
”
。在总结写作中,常会涉及
“
做法
”
如何表述的方法问题,本文拟采用例谈的形式,对
“
做法
”
的七种表述方法予以介绍,敬请各位同仁批评指正。
一、构成性做法
构成,
“
形成;造成。
”①
这种做法,就是单位或个人对某一工作或某一活动进行多方面的归纳概括,按阶段、环节进行分类、分解。也就是说,观点的概括、事实的甄别、材料的选用,都按阶段、环节划分为若干个方面。这样分类、分解,思路就会开阔,材料的收集就会变得宽泛。这种做法既可用于全面总结,又可用于专题总结。所谓全面总结,就是单位或个人在一定时期内所有工作的总结,而这种总结大多采用工作+经验的写法。专题总结大致可分为两类:一类是单位或个人对日常某一项工作的总结,一般称之为单项工作总结,如
××
工作总结等;另一类是临时性、阶段性任务或活动的总结,可称之为专项活动总结,如
××
会议总结、艺术节总结等。这两类
总结在写法上略有不同。现以《发挥党支部战斗堡垒作用确保整改落实取得扎实成效》这篇专题总结为例予以说明。这篇总结的做法观点句是:
1.深化思想认识,以强烈的责任感抓好整改;
2.敢于较真碰硬,用坚强的党性落实整改;
3.注重树好形象,靠示范带头作用推动整改。
这组做法观点句,以三个并列一级标题的形式,围绕一个共同的主题
——
发挥党支部的战斗堡垒作用,确保整改落实取得扎实成效,来阐述做法,从思想认识、较真碰硬、树好形象这三个方面平行展开。这既有利于各个部分、方面的正确表述,同时又使各个部分、方面相互照应,可突出整篇总结的主题。
二、过程性做法
过程,
“
事情进行或事物发展所经过的程序。
”②
这种做法就是按事物发生、发展的不同阶段归纳概括其观点结论。它主要用于专题总结,也可用于全面总结。《
××
部队开展核心价值观教育活动主要做法》这篇活动情况总结就是采用此做法,其观点句为:
1.全面把握精神,深刻领悟实质,在深化理解上下功夫;
2.加强正面灌输,循循善诱引导,在内化认同上下功夫;
3.规范引导行为,注重点滴养成,在促进行为转化上下功夫。
这组观点句,采用三个一级标题的形式,讲述了该单位紧贴形势任务要求和官兵思想实际,在核心价值
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