【事迹材料】工匠五一劳动奖章先进事迹.docx

XXX 省 XXX 工匠五一劳动奖章 XXX省 ，有这样一个人，她用一块纸板，一只圆珠笔，三尺布组成了简陋绣花台，用一块 钱开启了羌绣的传承之路，她是国家级非物质文化项目羌绣传承人—— XXX 。女，羌族，她出生在茂县松坪沟乡，6岁时跟随母亲学刺绣，10几岁时已能飞针走线。她除了能绣花鸟、山水内容外，还能独立创新，绣出羌族建筑物等。对于羌绣事业的传承和发展做出了杰出的贡献。对于羌绣 XXX 有自己的理解。就像苗族有苗绣，它代表了苗族文化的记忆。而古老的羌族也应有属于自己的羌绣，传承羌族的历史和文化。正因为这样的背景， XXX 在1980年首次提出了羌绣概念，成为了名副其实的羌绣发起人， XXX 的独家技艺，从小便受到母亲的耳濡目染，看着母亲不画线、不打样，用指甲在布上画一个印子，有时甚至不画就开始直接剪裁或绣羌绣。让她记忆犹新的是，凭着日常对母亲手工活儿的观察，8岁时她就帮着母亲挑衣边，并很快就做完了大人交给她的任务。而让 XXX 对羌绣产生更浓厚兴趣的是家中漂亮的床单、被罩、被单等，那些绣着花草的精美物品让她喜欢至极，于是她便开始了自学。痴迷很快得到升级，课堂上，小学老师在台上讲课，她就在课桌下悄悄作画，题材有花、人物，还有山水。然而，她在课堂上的小动作没有逃过老师的眼睛，她的行为被老师逮个正着，她心想“糟了，本子肯定被撕掉。”不料老师拿着她的画却向全班展示，并问画的怎么样？同学们异口同声地回答“画得好”。也正是由于那次意外获得的称赞，让她对学习羌绣的兴趣和决心变得越发坚定。 XXX 学习羌绣并不是一帆风顺的，那时的她遇到了家庭与羌绣的选择题，丈夫的不理解，她便成为了家中主要的劳动力。做农活、下田劳作这些农务基本占据了 XXX 的大部分时间，让她没有更多的时间与精力来做自己喜欢的事情。于是为了能专心绣羌绣，她下定决心与丈夫离婚。此后，她便将全部的精力投向了这份热爱中。在最困难的那段时间，曾有人说她是“讨口子”（乞丐）。那时她在街边的路沿上，向卖东西的大姐要一张硬纸板，买了一只圆珠笔、三尺布，总共花了1块钱，搭起一个简易绣花台。然后，她便在布上画山水、风景、人物等，并向人们售卖羌绣的花样，这些简陋的装备就是她在羌绣领域发迹的源头。1980年代的绣品，主流是自产自销， XXX 用了一星期绣出了《神龟回游奇观》，拿着绣品走在旅游景点里，很快就被人追问是否销售，于是她赚到了人生中的第一桶金。那个年代，一个劳动日人们往往只能赚到2角钱，而《神龟回游