党史学习教育专题组织生活会检视问题及整改清单.docx

党史学习教育 专题 组织生活会检视问题 及 整改清单 问题清单 整改措施 完成时限 1. 落实党史学习教育活动不到位，党史学习不扎实 、 方法不得当。表现在： 一是 对于怎样学党史、怎样悟思想理解不透 。 学习党史的深度和广度不够，虽然 开展 学习 教育 ，但学习的内容不够全面、系统。有时只注重党史的重点内容学习，对党史的每一个发展环节掌握的不够好，不够深入。 二是学以致用的能力有待提升。 理论与实践有些脱节，不能 把学习成果 有效地与实际工作紧密结合起来。只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握 习近平新时代中国特色社会主义思想 的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。 1.把 党史学习教育与开展庆祝建党百年系列活动有机融合起来 。 组织 开展 入党宣誓、学习先进模范 、 征文演讲比赛等活动。充分发挥线上媒体 “ 带学 ” 作用，在微信公众号、视频号等新媒体平台组织开展 “ 我讲党史1分钟 ”、 分享学习体会等活动，激发党员干部担当作为，以优异成绩为建党100周年献礼。 2.完善 理论学习 。 把党史学习教育融入到 “ 三会一课 ” 等制度，制定年度 “ 学习清单 ” ，党员干部列出个人 “ 自学清单 ” ， 在党建微信群中 推送学习内容，采取个人自学、集体学习、专题党课、专题讨论等方式，确保经常性学习。 3.营造学习氛围。 坚持领导班子理论学习 、 中心组引领学、机关党委带动学、支部普遍学、青年干部跟进学 。 开展读红色经典、办专题读书班、走红色路线等学习活动，筑牢守初心担使命的思想根基。 4.创新学习模式。 采用互动式教学、情景模拟教学和沉浸式教学等方式，讲好党史故事，激发党员学党史的兴趣，营造良好氛围，提高学习成效。 5. 用好用活红色资源 。 结合主题党日等活动 ， 组织前往 照金、凤县等 爱国主义教育基地、重温红色革命历史 ， 接受革命精神洗礼，传承红色基因。 立行立改 长期坚持 2. “ 我为群众办实事 ” 活动落实不到位。表现在：开展 “ 我为群众办实事 ” 活动不细致，工作落实与预期有偏差 。 6 .履职尽责，推进中心任务完成。 坚持问题导向和结果导向，把 “ 我为群众办实事”贯彻党史学习教育全过程，列出为民办实事项目清单 。 开展党员志愿服务活动 、 义务植树 、 科技下基层活动 ， 建服务队，深入社区、村组主动为群众服务，积极开展等。开展问计于民、问需于民、问政于民 “ 三问 ” 活动， 不断提升服务效能和水平，解决好群众的烦心事、揪心事、操心事 。 立行立改 长