怀揣初心
逐梦小凉山
在浙江援川扶贫干部座谈会上的发言
绍兴市秀水小学教师
王怡
（
2021
年
6
月
4
日）
我叫王怡，是浙江驻川乐山片区帮扶工作组的成员，也是绍兴市秀水小学的一名英语教师。感谢组织信任，给了我在马边彝族自治县挂职帮扶的宝贵机会，让我的人生留下了一段意义非凡又刻骨铭心的珍贵时光。
怀揣初心，接续前行。我来自一个知青家庭，我的父母曾将他们的
10
年芳华奉献给了祖国的大西北
——
内蒙古建设兵团。我打小听着父母的支边故事长大，在他们的耳濡目染下，我对支边支教一直有一种特殊的情结。
2018
年
7
月初，我和同为教师的爱人，主动响应组织号召，双双报名援川支教。
临行前，在我们欣喜激动的同时，有一个焦灼的问题迎面而来：家里两个孩子怎么办？经过家人的商议，我们决定让读小学的大女儿跟着我们转学去马边读书，把读幼儿园的小儿子留在绍兴，成为了一个留守儿童。
征途漫漫，唯有奋斗。到了马边，才真正认识到
“
蜀道难，难
于上青天
”
。
无比震撼中，我深刻体会到
“
扶贫必先扶智
”
的重要性。我们倾尽全力、用心帮扶，把浙江先进的教育理念和教学方法带过来，让马边教育不断迈上新台阶。
我和爱人都是英语老师，而英语学科在马边当地被默认为
“
全县最薄弱的学科
”
。我通过多种方式帮助彝区家长扭转认识，让他们知道，英语是一门语言，是一种知识，更是一个技能，孩子们要学习英语点亮梦想，要掌握这门语言走出大山，更好地去逐梦、圆梦。
授人以鱼不如授人以渔。我立足课堂这个主阵地，发挥自己在绍兴积累多年的英语教学经验，让
“
谈英色变
”
的英语课一跃成为了孩子们最喜
欢、最期待的课程。第一学期的全县期末统考，我任教的三个班英语平均分远超全县平均分
40
多分。我们夫妻俩还牵头成立鲁迅英语名师工作室，与越城区的支教老师共同探索幼儿园
“
陆游班
”
、小学
“
鲁迅班
”
、初中
“
元培班
”
、高中
“
阳明班
”
等立体式教育协作模式，在小凉山彝区得到了积极推广。
重返战场，举家支教。
2019
年
7
月，我和爱人圆满完成为期一年的支教任务返回绍兴。我们随即再次达成一致意见，双双向组织提交了一份继续支教一
年的申请书。不到一个月，我们再度入川，这次还带上了读一年级的小儿子。
为实现东西部教育协作常态化交流，我
们在马边建起了微型百草园、三味书屋。疫情期间，在片区帮扶工作组的统筹调度下，我制作英语微课
20
余节，自编自吟《防疫儿歌》，助力彝区
“
停课不停学
”
。同时，我们积
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