2021年度民主生活会个人对照检查材料（五个带头）.docx

2021年度民主生活会个人对照检查材料 （ 五个带头 ） 按照局党史学习教育领导组下发的《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，本人深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立xx周年大会上的重要讲话精神和党的十九届X中X会精神以及《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等相关内容，在广泛征求意见、谈心谈话的基 础上，结合个人思想和工作实际，紧扣会议主题，认真从五个方面查找自己存在的问题和不足，深刻进行自我剖析。 一、专题组织生活会问题整改情况 在7月党史教育专题组织生活会上，本人对照党史学习教育目标要求和发挥党员先锋模范作用、立足岗位、履职尽责、为身边群众做实事方面的差距上共查摆6个问题，现已全部整改完毕并长期坚持做好巩固提升。2021年以来本人没有接受政治监督谈话等情况。 二、学习贯彻党的十九届X中X会精神情况 十九届X中X会召开以来，我带头深入基层开展学习、宣讲，深刻领会党的十九届X中X会精神，指导督促广大党员干部及时跟进学、结合实际学，推动学习贯彻一贯到底、落到实处。采取多形式贯彻落实X中X会精神，在全局范围营造了较好的宣传学习氛围。围绕“十四五”开好局、起好步，深入基层一线开展调查研究，特别是工作中的难题，带头分析问题症结，提出改进实招。创新工作举措，开展融合发展等工作。 三、存在问题 （一）在对照深刻感悟“两个确立”方面。 “两个确立”是党的十九届X中X会的突出历史贡献、是党的十八大以来最重要政治成果，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。我能够深入学习，坚定用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，同时认真开展“我为群众办实事”工作，但仍存在一下问题。一是学习不精不细不深。满足于完成规定学习任务，把学习当成软指标，认为自己年龄大了，工作经验也比较丰富，不用在向以往那样抓学习了，产生了偷偷赖、歇口气的念头，自觉主动利用工作空闲和业余时间抽时间静下心来深学细研习不够。二是在理论联系实践、学用结合上还有差距。如对分管的工作面临的新业态、新特点分析研究不够；对如何创造性地加强党建、人事、财务等工作，新举措新办法还不够多不够实；运用理论指导工作实践，破解难题、推动改革不够到位，理论学习转化成果不明显，在引领干部队伍真学、真信、真懂、真用党的理论方面，效果不够显著。 （二）在带头牢记我们党是什么、要干什么方面。 一是处理棘手复杂问题