主题教育民主生活会剖析材料具体问题清单(含举例)
1.
政治站位还不高。
个人站位还有欠缺,对党员领导干部工作深入思考理解不深入、不透彻,还不善于从增强
“
四个意识
”
的高度去把握形势、分析问题、谋划工作,没有坚持从铸牢中华民族共同体意识的高度坚持看问题,学用氛围还不够浓厚,学用效果距离预期还有差距。比如,还存在党建工作重形式轻内容、重过程轻结果、重数量轻质量等问题,平时只是按部就班开展机关党建工作,实际的效果并不佳。
2.攻坚克难的决心不足。
对抓好分管工作热情高,尤其是对集中精力当好全区抓业务
“
参谋员
”
的使命担当有思想自觉和行动自觉,但对一些其他的重点难点问题,有时认为不属于自身分管,表态发言不多,提出意见建议较少。比如,对于自身分管的工作能够及时召开调度会,每日汇总进展情况,始终在全区排名靠前,但对于协助开展的工作关注度不够,没有真正用心去开展。
3.学用结合不够紧密。学习有时局限于知道新提法新要求,学用结合不够紧密,运用新理论和新思想破解项目推进难题的意识和能力还不够强,工作中未能达到体现时代性、把握规律性、富于创造性的高标准要求。比如,主动学##paidbegin##习的自觉性不强,运用理论知识解决问题的积极性不高,引领基层党组织作用发挥不到位,致使自身分工中乡村振兴战略结合不足。
4.党建责任落实有差距。
班子成员在推动各科室履行党建责任方面还有欠缺,在开展工作中,有的科室“重业务轻党建”,没有把业务工作与党建工作密切结合起来。比如,少部分班子成员把精力主要放在了推动业务工作中,在党建方面思考不足,致使分管科室的党建责任落实不实。
5.基层党建工作引领不足。
在工作推进过程中,大抓基层的工作导向不够鲜明,思考管长远、治根本的工作机制不够,导致
“
党建+品牌
”
效果不明显,总之是思路不宽、用心不够。比如,在打造机关党建特色品牌方面持续性不强,有时有急于求成的心态,致使工作亮点不够亮,不够突出。
6.把握基本规律不透。
对组织路线服务政治路线规律把握不深,距离
“
把做到
‘
两个维护
’
贯穿到组织建设全过程、各方面
”
还有一定差距。在思考工作时,对新情况、新问题缺乏应有的预见性。比如,开展工作中习惯于凭经验办事,有时执行决策和要求有偏差,破解工作难题的力度还不足。
7.自身党性修养不坚定。
受党教育多年,能够做到对党忠诚,坚持实事求是,但在工作中存在批评与自我批评运用还够不主动,与同事间谈心谈话的主动性不强
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