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主题教育创新做法简报7篇含括县区高校1751.docx

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目录 XX 县:围绕主题教育 “ 四大措施 ” 烧旺 “ 四把火 ” 1 XX 区:把准 “ 三个脉络 ” 持续推进主题教育走深走心走实 4 XX 大学:坚持五个 “ 下功夫 ” 追寻初心使命 7 XX 县纪委监委:推进主题教育有高度、有深度、有温度 11 XX 县:主题教育深入 “ 学 ” 精准 “ 查 ” 坚决 “ 改 ” 14 XX 区:主题教育强 “ 五味 ” 17 XX 县 : 做足做精 “ 四味 ” 确保主题教育入脑入心 19 本文系作者原创投稿,仅供学习参考,请勿照搬照抄! XX 县:围绕主题教育 “ 四大措施 ” 烧旺 “ 四把火 ” 自 “ 不忘初心、牢记使命 ” 主题教育开展以来, XX 县严格按照 “ 守初心、担使命、找差距、抓落实 ” 的总要求,围绕学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四大措施烧旺 “ 四把火 ” ,持续为全县党员干部 “ 补钙加油提能 ” 。 烧旺 “ 勤学火 ” ,守初心铸信念。 按照 “ 学习教育要往深里走 ” 的要求,坚持学习教育贯穿始终,聚焦主题主线开展集中学习,学原著、悟原理。组织广大党员干部认真学习《重要论述选编》《学习纲要》《党内重要法规汇编》等必修篇目 , 在真学深学和深刻领悟中汲取精神滋养。同时,充分利用俄界、茨日那、腊子口等得天独厚的红色资源广泛开展革命传统教育,以庆祝新中国成立 70 周年、腊子口战役胜利 84 周年为契机,在全县党员、共青团、少先队员中广泛开展 “ 学红史、唱红歌、走红路 ” ,诵读红色经典、观看红色电影、挖掘整理红色故事、知识竞赛、演讲赛等丰富多彩的活动,用长征精神锤炼党性、鼓舞斗志,进一步激发全心全意为人民服务的热情,把红色基因传承好。 烧旺 “ 调研火 ” ,找差距补短板。 按照 “ 调查研究要奔着问题去 ” 的要求,各级领导干部积极确定调研主题,制定调研方案,统筹工作时间,深入分管领导、联系点开展抓重点、强弱项、补短板调研活动。县级领导结合中心工作深入村组一 线访民情、听民意,带头开展调查研究。各单位调研活动逐步展开,县委组织部先行一步,深入开展 “ 大走访、大调研 ” 活动,赴乡镇、县直单位集中 调研抓党建促中心 工作及领导班子和干部队伍建设情况,重点 掌握抓 党建促脱贫攻坚、扫黑除恶、环境保护等中心工作开展情况,实地查看村级集体经济、村级阵地建设及运行现状,查阅了相关资料,了解领导班子运行及干部队伍建设状况。努力使调研过程成为加深对党的创新理论领悟的过程,密切同人民群众血肉联系的过程,推动事业发展的过程。 烧旺 “ 检视 ” 火, 查问题列清单 。 按照 “ 检视问题深刻到位 ”
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