2021年度领导干部述绩述廉报告.docx

2021 年度领导干部述绩述廉报告 一、工作目标完成情况 （一）立足于 “ 实 ” ，理清工作思路，狠抓常规管理 。 一是明确工作定位，协调好日常管理。我主动带领校领导班子参加考试质量分析、教研活动、大课间操、主题德育活动、社区疫情防控、驻村帮扶等各项工作，真正掌握相关情况。在我的领导下三种工作作风有了好转，三天打鱼两天晒网式上班的人没有了，体育课上半节课的人没有了，有事不请临时假的人没有了。党员干部在各项工作中的先锋模范作用明显增强，参与校内外志愿服务和劳动的人多了。二是规范教学管理，做好 “ 双减 ” 工作你。开齐了国家规定课程。彻底改变音体美微课不被重视、可上可不上、甚至没人上的局面，做到任何科目的课程都不可不上、不可被挤占。强化了课堂教学研究。开展了一系列教学研究活动。同课异构教学大赛，经过评比各科能够作为示范引领的教师做了精品课展示，引导教师提高课堂效率，注意培养学生自主学习、合作学习的能力。稳妥推进课后服务。按照教育局的指导，先是毕业年级试点，然后是七八年级区分执行，最后是全面落实 “ 5＋2 ” 。三是强化基础建设，改善校园环境。 2021 年学校自行维修了国旗座、楼门台阶，更换了 400 延长米的绿地围栏。除此之外，在教育局的大力支持下，为所有教室和功能室安装了护眼灯，改造了危旧线路，安装了室外照明，维修了校门底座，改造了 400 多延长米的排水沟，维修了南侧教学楼的暖气， 把严重破损的塑胶跑道改造成了草坪跑道。共计下摆维修资金约 70 多万元，为保护学生视力、保证学生运动和课后服务安全提供了坚强保障。 （二）着眼于 “ 常 ” ，确定教育目标，狠抓学生德育工作。 一是贴合实际立目标，培养合格公民。根据多年工作的认知和校内的问卷调查，我认识到了责任教育的缺失，结合原有 “ 公民教育 ” 办学理念，把培养有社会责任感的合格公民作为学生培养目标。责任心是现代社会对孩子的强烈呼吁，也是孩子将来幸福人生的基础，同样也应该成为学校和家庭教育孩子的重点。二是加强德育队伍建设，营造育人氛围。每周利用政治学习时间组织教师学习、重温教师职业道德规范，我们健全和完善了班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。三是抓好常规德育活动，营造育人环境。加强校园文化建设，进一步完善校训、标语、警示牌、教室文化等，做到了让每一面墙壁说话，每一寸土地育人。