领导眼里的高水平汇报是什么样的？
什么样的汇报才算是成功的汇报？一直在思考这个问题。
前几天，和某老领导聊天，他讲了要处理好五组关系，听后深受启发。他说，自己在职时，就是通过这几个方面来评价下属汇报的好坏，并据此判断对方的能力水平和发展潜力。
1、复杂与简单
工作中有复杂问题，也有简单问题。一般人容易把简单问题讲复杂。
比如，小王负责XX会议的筹备。给领导汇报时，分不清主次，事无巨细，把好多细节统统汇报给领导。而领导一没时间、二没耐心。听了半截就打断他，让他简单说。
把简单问题讲复杂，或者说把复杂问题讲不清楚，归根到底是因为：把事情没有想清楚。
所以，在给领导汇报前，首先要想一想30秒内能否讲清楚，如果讲不清楚，先别着急汇报，想明白再说。
2、客观与主观
包括两层意思。
一方面指，汇报人对工作是客观描述还是带着主观色彩。
老领导讲，原先单位有个中层，经常在他面前评价属下，让他不太满意。因为对方在评价时都是一些形容词，比如某某某能力不行、某某某不善沟通等等，但很少讲具体事例。听完汇报，他就觉得对方是带着情绪、带着主观色彩汇报，不客观。
另一方面，有的人在汇报问题时，喜欢找客观理由。比如，某项工作没做好，汇报时会讲没人、没钱等客观理由，以为这样可以减少领导对自己的负面评价。
“其实不然。越是听到对方讲客观理由，领导越烦。因为觉得对方没有担当”，老领导说。
出了问题，首先谈主观原因，主动承认错误和失误，然后再谈客观理由，往往反而能赢得主动。
3、问题与措施
汇报问题时，要提出解决问题的方法建议，这是汇报的基本常识。
工作中，一些人尤其是年轻人会犯的错误是，把问题罗列出来推给领导，自己没有解决方案，让领导做问答题，而不是选择题。
老领导说：自己当领导时也曾遇到这种情况。这时候，他就会让对方先回去想清楚再来汇报。
4、空洞与具体
汇报中，有时候会谈今后的工作计划或措施。老领导说：有的汇报，工作措施基本是空话、套话，听上去都对，但却不解决问题，很令人讨厌。
一次，他听下属汇报，对方谈到：做好下一步工作，要着力加强组织建设和队伍建设。
这时候，老领导打断说，每次汇报都谈到“要加强队伍建设”。话本身没错，但我更想听具体的措施和打算，比如说要引进人才，为什么要引进、怎么引进、什么时间引进、引进什么岗位等等。
如果在汇报中能抓住问题，提出具体的、行之有效、且具有操作性的措施，
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