“式”字写作提纲30例-4
1.
“
四式主题党日
”
提升机关党组织组织生活质效
开展体验式主题党日,提升向心力。
开展互动式主题党日,提升引领力。
开展沉浸式主题党日,提升感染力。
开展关怀式主题党日,提升凝聚力。
2.
“
四式
”
课堂让党员教育管理
“
有滋有味
”
突出便捷性,打造
“
点播式
”
线上课堂。
突出实用性,打造
“
菜单式
”
线下课堂。
突出地域性,打造
“
环线式
”
户外课堂。
突出多元性,打造
“
拓展式
”
实践课堂。
3.
“
四式工作法
”
夯基培土促基层党建
“
提档升级
”
“
战略式
”
部署压实责任。
“
地毯式
”
排查强化力度。
“
解剖式
”
介入破解难题。
“
常态式
”
跟踪强本固基。
4.
“
四式
”
教学法推进党员教育走深走实
用好
“
课堂式
”
教学。
推行
“
体验式
”
教学。
开展
“
下沉式
”
教学。
探索
“
媒体式
”
教学。
5.
“
四式
”
分类法激活党员队伍内生动力
“
承诺+考核
”
,促在职党员有
“
责任
”
。
“
设岗+定责
”
,促无职党员有
“
担当
”
。
“
联系+引导
”
,促流动党员有
“
组织
”
。
“
激励+关怀
”
,促年老体弱党员有
“
信心
”
。
6.
“
四式
”
紧扣
“
四为
”
党建品牌创建
课题式设计领办工作任务。
项目式管理明晰工作职责。
工程式推进保证工作实效。
台账式管理凸显工作成效。
7.
“
四式课堂
”
让党史学习教育
“
有滋有味
”
“
沉浸式
”
课堂让学习保持
“
原味
”
。
“
交互式
”
课堂让学习多点
“
辣味
”
。
“
体验式
”
课堂让学习添些
“
苦味
”
。
“
实践式
”
课堂让学习充满
“
甜味
”
。
8.开展
“
四式
”
监督建设忠诚干净担当的干部队伍
“
联动式
”
监督。
“
跟踪式
”
监督。
“
贴近式
”
监督。
“
靶向式
”
监督。
9.打造党课开讲
“
四式
”
课堂,让党史学习教育有声有色
“
体验式课堂
”
传承红色基因,让党课有
“
内涵
”
。
“
情景式课堂
”
创新表现形式,让党课有
“
新意
”
。
“
互动式课堂
”
实现云端共享,让党课有
“
热度
”
。
“行走##paidbegin##式课堂”深入基层一线,让党课有“温情”。
10.搭建
“
四式课堂
”
推动党史学习教育持续
“
升温
”
一是
“
理论课堂
”
全面系统学。
二是
“
指尖课堂
”
多维灵活学。
三是
“
红色课堂
”
现场感悟学。
四是
“
实践课堂
”
带着温度学。
11.
“
四式
”
服务助力村级集体经济发展
一是
“
地毯式
”
摸排定目标。
二是
“
引领式
”
扶持压责任。
三是
“
捆绑式
”
管理盯重点。
四是
“
融入式
”
发展抓落实。
12.
“
四式
”
积极推进干部交流
推进任期式交流。
推进培养式交流
“式”字写作提纲30例-4.docx