在校地合作工作会议上的讲话
同志们:
去年9月,我们召开了“校地企”产业精英对接会,一些企业与一些大专院校签订了战略合作协议,这标志着校地合作进入了一个比较实质的阶段。通过这段时间来的工作,校地合作取得了一定的成效,希望通过今天这个会议,推动我县的校地合作再上一个新台阶。
刚才,科技局、工业港、团县委负责同志作了交流发言,道晶同志总结了2009年校地合作工作,对今年的校地合作作了安排,会上也印发了《郫县校地合作2010年工作要点》,请大家认真抓好贯彻落实。下面,我再讲三点意见。
一、要进一步提高认识,增强我们工作的主动性
从我县校地合作的探索和实践
可以看到,校地双方在资源共享、互惠互利、共赢发展等方面,有着深入合作的现实基础和美好前景。可以说,郫县是成都名副其实的“大学城”,县域内聚集了
电子科大
、西南交大
、
西华大学等21所高校、1万余名专任教师、20多万名在校大学生,年均形成科研成果超过1000项,具有规模数量大、品牌高校多、学科门类齐、科研实力强的特点。这些高校,应该说是我县科技创新和人才培养的摇篮,也是我县创新成果、创新人才集聚的高地。如此丰富的人才和智力资源,使我县在成都区(市)县中,具有不可比拟的优势,在企业提档升级、县域转型发展上发挥着重要的促进作用。
同时,我们也要客观地看到,郫县这么多的大学,也占用了不少的资源,除了给我们带来一定的直接消费外,还给我们带来了社会管理等方面的压力。郫县如果不能与这些大学融合发展,如果不在校地合作中取得实际成果,就会浪费资源,错失机遇。在去年《郫县七问》的帖子中,其中第“五问”,就问到怎么采摘身边“大学城”的这枚果实?这也是给我们在座各位提的一个课题。其实,一直以来,我们的“校地”合作也在逐步走向深入。通过建立一系列的校地联席会议制度,搭建了一些“产学研”合作平台;通过举办“成都大学城·大学生开学节”、成立“扬雄研究会”和校际联盟,拓展了校地合作渠道;通过强化企业、农村等合作发展载体,加强了产业对接,实现了一定程度的校地双赢。从学校方面看,也有与地方开展合作的强烈愿望,但限于渠道、管理体制、内部机制、对接对象等,推进合作的力度和成效没有我们所期望的那样大,这就需要我们在已有工作基础上,进一步下深水,把工作做细,把现实的成果抓在手上。
随着统筹城乡发展和建设“世界现代田园城市”进程的加快,郫县也将成为成都极具发展潜力、极具创新活力和综合竞争力较强的重要区域。人才
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