领导班子成员2024年主题教育专题组织生活会对照检查材料范文5篇汇编（五）.docx

领导班子成员 2024 年主题教育专题组织生活会对照 检查材料范文 5 篇汇编（五） 目录 . 县委书记主题教育专题民主生活会对照检查材料 . 2024 年度专题组织生活会对照检查发言材料 . 党支部班子主题教育专题组织生活会对照检查材料 . 班子成员 2024 年度第二批主题教育民主生活会个人对照检 查材料 . 领导班子成员主题教育专题组织生活会对照检查材料（对照 四个方面） 县委书记主题教育专题民主生活会对照检查材料 根据中央和省市有关文件对 2024 年度主题教育专题民生生活会 的统一安排部署，我带领县委班子成员坚持把开展主题教育作为重大 政治任务，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内 容和思想内涵。结合思想工作实际，在深入开展谈心谈话、广泛征求 意见的基础上，聚焦六个方面，充分检视问题，深挖思想根源，明确 整改措施。现对照检查如下： 一、查摆出的问题 （一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。我始 终把理论学习作为补钙壮骨、提神铸魂的重要途径，坚持全面学与专 题学、反复学与及时学，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想 的坚定信仰者、积极传播者、忠实践行者，把牢自身思想的“总开关”。 坚决把“四下基层”要求贯穿“走找想促”活动全过程，贯彻领导干 部接访下访阅办包案化解信访事项工作方案，严明调查研究纪律作风。 牵头认领*个课题，先后*次深入乡村一线现场调研、办公，发现并解 决问题*个。但对标“以学铸魂”的更高要求，仍存在以下不足。一 是学习深度不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习深入 性不足，满足于肤浅的理解、匆忙的掌握和表面性的应用，存在突击 学习、片面学习的行为。对于一些新政策、新理论、新观点的理解还 浮于浅层，往往只是临时学习以解决当下问题，缺乏持之以恒的深入 思考。二是学用结合不够。对于运用习近平新时代中国特色社会主义 思想所包含的马克思主义立场、观点和方法进行问题分析、解决困扰、 应对难题的能力不足。理论指导实践的硬功夫练得不够。例如在寻求 破解县域规模性工业量增加缓慢等难题上存在瓶颈和短板，统筹谋划 和分析研判的思路措施还需提升，经验办法较为陈旧，创新思维不够 强劲，需要加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和应用, 不断提高分析研究、解决问题的能力。三是参与组织生活创新不够。 虽然我能带头参加双重组织生活，以普通党员身份参加所在党支部组 织生活会，带头落实“一月一课一片一实践”主题党日活动，