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学习教育专题民主生活会个人对照检查材料(9篇,3.8万字)
目录
领导班子成员A
领导班子成员B
领导班子成员C
领导班子成员D
领导班子成员E
市委常委宣传部长
县政府副县长
集团公司党委副书记
集团公司副总经理
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领导班子成员A
x开展以来,我能够按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事”目标要求,深入学习习近平总书记在党的十九届xx全会、庆祝中国共产党成立100 周年大会、xx学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等精神,系统学习《中国共产党简史》、总书记《论中国共产党历史》等必读书目教材,认真参加研讨交流和“我为群众办实事”实践活动,进一步坚定信仰信念信心,认清“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。按照xxx党史学习教育领导小组办公室《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,我结合个人工作实际,围绕5个方面内容,查摆差距不足,制定改进措施,明确努力方向,认真进行了对照检查。现就有关情况报告如下:
一、存在的主要问题
(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
存在3个方面问题:一是学习领悟有待提高。对于习总书记的最新重要讲话、重要指示,能够自觉主动学、及时跟进学,但整体筹划学习不够、全面系统学习不够,对百年党史的思想伟力与经验启示学习领悟不够深透,对总书记思想不能深入地融合贯通、触及灵魂、改造思想,需要在通读原著的基础上进一步地精读细读。二是政治意识有待强化。受思维层次和理论素养等因素影响,对许多新理论蕴含其中的政治考量、深邃思想和时代要求理解领悟不够深刻,遇事不能很好地从政治上把握,对于一些敏感、热点问题,站在政治的高度去观察、思考和处理还不够,运用唯物辩证法的观点分析判断不深透,眼界不开阔。三是实践运用有待深化。注重“把党史学习教育同解决实际问题结合起来”,但真正做起来感觉还比较吃力,没有真正地把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,结合工作实际抓好贯彻落实研究不深、
学习教育专题民主生活会个人对照检查材料(9篇,3.8万字).docx