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登高望远 勇毅前行 奋力开创育人工作的新局面——校长“强作风、优环境、惠民生、促发展”活动动员会发言材料.docx

DOCX   3页   下载0   2024-11-06   浏览8   收藏0   点赞0   评分-   1450字   10积分
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尊敬的各位领导: 大家下午好!今天全区教体系统召开这次会议,具有十分重要的意义。我也非常荣幸作为代表进行表态发言,发言的题目是《登高望远,勇毅前行,奋力开创育人工作的新局面》,从三个方面做简要汇报: 一、加强学习,提高认识 作风问题是制约工作落实、影响发展大局的关键因素,事关单位、个人的形象和口碑。作风建设永远在路上,任何时候都不能松懈。今年全区的党代会、两会都突出“作风整肃”问题,因此,我们要深刻认识作风建设的重要性,通过学习文件、文章,开展活动,提高思想认识,反思影响自己工作积极性和主动性的因素,开展好“作风五问”的大讨论,反思有没有“境界不高、因循守旧”“担当不够、敷衍塞责”“高高在上,工作漂浮”等问题,以知耻奋进的勇气、刮骨疗毒的决心,走出自己的舒适区,以作风整治的新成效,开创工作的新局面。 二、聚焦问题,持续发力 教 育要均衡优质发展,高质量发展,必须有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。面对教师队伍的师德建设和专业发展,我们采取了哪些好的措施 ? 是任其自由发展还是为教师的发展提供支持?是坚持不懈持之以恒抓工作还是虎头蛇尾有始无终干工作?这都影响着育人的质量。特别是要加强师德师风建设,进一步加大治理有偿补课的力度,把师德表现作为业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要条件,因为很多问题的解决要靠师德。大家都知道,立德树人是教育的根本任务, 但德育工作存在的假大空的现象,我们改变了多少?要让学生全面发展,我们也要问一下自己, 是否规范了办学行为,开齐开全了课程,最基本的最该落实的,我们是否做到了?五项管理、双减工作,国家规定的要求,我们是否落实好了?强课提质,我们行动了吗?面对一个一个的问题,我们需要反思,深入查找,建立问题清单、责任清单,制定整改措施,逐项逐件整改落实。 三、系统思维,综合施策 开展作风整顿活动,不能走形式,而要立足于提高教育教学质量,做好结合文章,主要做好八个结合,一是要与常规工作结合起来,常规工作是做好其它工作的前提和基础,有规范才会有示范,我们认为:抓常规就是抓过程、就是抓提高、就是抓队伍、就是抓管理、就 是抓校风、就是抓育人、就是抓习惯、就是抓质量;二是要与学校的工作计划结合好,聚焦学校确定的一个目标、八项重点工作、两项常规,潜心研究教育教学规律,遵循规律办教育;三要与学校的创先争优工作结合好,比如创建山东省全环境育人示范校,山东省基础教育先进教研基地
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