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主题教育研讨交流:坚持以学增智提升干事创业本领.docx

DOCX   3页   下载24   2024-10-17   浏览3050   收藏26   点赞58   评分-   1420字   5积分
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主题教育研讨交流:坚持以学增智提升干事创业本领 习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出,以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在以学增智上见实效,要在提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力上下功夫。 把向定航,提升政治能力。 “ 任凭风浪起,稳坐钓鱼台。 ” 政治能力是干部所需的各种能力中的第一位,是干好各项工作的 “ 必备能力衡量政治能力强不强、硬不硬,关键看能否保持政治定力、驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,不能在 “ 随风满地石乱走 ” 中迷失方向,也不能在 “ 乱花渐欲迷人眼 ” 中迷失自我。当前,国际形势风云变幻,国内发展充满挑战,党员干部既要 “ 致广大 ” ,对 “ 国之大者 ” 心中有数、了然于胸,从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,保持政治上的清醒,切实把握方向、把握大势、把握全局,永葆 “ 一叶易色而知天下秋 ” 的政治敏锐性和鉴别力:又要 “ 尽精微 ” ,坚决拥护中央的大政方针、坚决执行中央的决策部署,把自己摆进去、把工作摆进去,把职责摆进去,始终同党中央保持高度一一致、同频共振,以学增智,真正增强 “ 四个意识 ” 、坚定 “ 四个自信 ” 、做到 “ 两个维 护 ” ,永葆 “ 任尔东西南北风,我自出然不动 ” 的政治定力,做政治上的明白人、清醒者。 正本清源,提升思维能力。 “ 不登高山,不知山之高也;不临深溪,不知地之厚也。 “ 思维能力是推动工作的 “ 源头活水 ” ,思维一旦局限,就无法看到问题的 “ 整体脉络 ” ,无法掌握事物发展的 “ 全貌原样 ” ,陷入 “ 只见树木、不见森林 ” 的困境。党员干部要以学增智,把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法内化深化转化 ” 为自己的科学思想方法,切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维等思维能力,以 “ 等不得 ” 的紧迫感、 “ 慢不得 ” 的危机感、 “ 松不得 ” 的责任感、 “ 停不得 ” 的使命感为自身能力 “ 加码要加强调查研究,在深入基层、深入实际、深入群众中汲取智慧力量、摸清实际情况,把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握疏策尺度,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性,将思维能力转化为科学决策的 “ 源头活水 ” 、攻坚克难的 “ 灵丹妙药 ” 、千事创业的 “ 动力能量 ” 。 ####唯
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