按照党史学习教育领导小组的要求，聚焦“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”主题，按照《通知》规定的学习内容深化学习，广泛征求意见，深入开展谈心谈话，围绕7个方面深入对照检查。现作如下发言，请批评指正！
一、存在的突出问题
（一）带头深刻感悟
“
两个确立
”
的决定性意义。
深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”方面。
一是学习的系统性和深入性不够。
对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究不够深入，理解不够透彻，学习更多停留于掌握知识层面，理论指导实践能力弱，在学懂弄通做实要求上有差距，思维方式、工作方法与新时代要求有差距。
二是对标看齐没能做到高标准、严要求。
如，在执行重要指示批示上，有时从自身职责和工作要求考虑多，从政治高度把握少，工作抓了干了，但落实标准不高，效果不是很好。
三是党史学习教育自觉性坚持不够，对百年党史学习做不到融汇贯通。
对党史知识学习掌握做不到连贯系统贯通，历史使命感不强，历史担当勇气不够。党的创新理论学习不及时，历史视野不宽，历史规律把握不准，唯物史观掌握不够，不能很好运用大历史观研究百年党史。对习近平总书记提出的“两个大局”学习认识不深刻，自我革命精神和斗争意识不强。
（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题。
心怀“国之大者”，贯彻新发展理念、履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控，保持经济发展，深化改革开放，维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
一是履职担当上畏首畏尾。
如，工作上想的更多的是执行上级指示、命令，落实好规章制度，导致执行规定动作多，创新自选动作少，凡事习惯找依据、等上面、看傍边，职责范围内的事也要请示汇报，不敢决策拍板，影响落实进度。
二是担当精神弱化。
如，实行集中统一管理，领导干部无形中增加，工作按部就班，有“各人自扫门前雪”的思想，一些棘手的困难不敢主动担当。
三是工作落实上效率不高。
如，更多时间和精力放在文字材料、痕迹资料的撰写、收集上，忽视工作的实质性推进，本末倒置。
纪委书记党史学习教育五个带头专题民主生活会对照检查材料.docx
