民主生活会准备情况通报
主题教育开展以来，区委常委会严格落实省、市委的总体部署和要求，多次专题研究，认真制定方案，为开好专题民主生活会做了充分准备：
一是通过“三轮”深入学习，为开好专题民主生活会奠定了思想基础。常委会把深化学习教育、提高思想认识作为开好专题民主生活会的关键，在前期普遍学习的基础上，又带着问题开展了三轮学习。第一轮是集中学，集中一周时间，反复学习党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》以及习近平总书记近期重要讲话指示精神，深刻领会中央和省市委的要求，进一步解决了查摆问题、开展批评、开好民主生活会的思想认识问题。第二轮是重点学，利用中心组学习、常委会集体学习和个人自学，深入学习认真学习习近平总书记主持召开中央政治局专题民主生活会等近期重要讲话重要指示精神，围绕如何查摆问题、谈心谈话、撰写对照检查材料、开好民主生活会，开展研讨交流，进一步把握了会议要领和标准方法。第三轮是针对学，分别召开2次常委会，学习了省委xx书记参加xx县委常委班子民主生活会时的讲话和xx在参加市委常委班子民主生活会时的讲话精神，反复拷问碰撞思想，不断预热升温，使大家的灵魂深受触动，打消了思想顾虑，提升了精神境界，捅破了最后一层“窗户纸”，跨过了开好民主生活会的最后一道坎，增强了大家查深挖细、批评与自我批评的勇气和信心。
二是通过深挖严查细照，找准找实了班子和个人的突出问题。区委常委会把查摆问题作为专题民主生活会准备工作的重点，在前##paidbegin##期反复征求意见的基础上，又通过“听”、“点”、“查”三次聚焦，集中查摆、找准找实问题，使批评和自我批评能真正有的放矢。第一次是“听”，主要是听取意见。在积极参与“千名干部进万家，听民意知民情解民忧”和“十百千万”活动普遍听取意见的基础上，利用调研机会，各常委深入乡镇、社区、部门和城乡居民家中，采取集中约谈、“面对面”谈心、实地调查了解等形式，带着问题有重点、有针对性地听取群众意见，寻求解决办法，查找六个方面的28条问题。第二次是“点”，主要是点题。突出三个层次，深入分析概括，从点题中找问题，查产生问题根源，寻求解决问题方向。首先，主动邀请上级领导对工作质量、作风形象、政绩观念进行点题，xx对区党政主要负责同志都亲自点了题；其次，深入分析省、市委督导组在反复审阅班子和个人对照检查材料过程中的点题，使大家的对照检查逐步深化、螺旋式上升；
民主生活会准备情况通报.docx
