党员xx年主题教育专题组织生活会个人发言提纲.docx

党员xx年主题教育专题组织生活会个人发言提纲 按照xx党委关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会的相关要求，我认真学习习近平总书记关于党的建设的重要思想，深入贯彻习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话指示精神，重温党章、新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规，进一步统一思想、深化认识，紧紧围绕“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”等六个方面进行对照检查，剖析了问题产生的根源，明确了下步整改的方向。现将本人对照检查情况说明如下： 一、××年度组织生活会存在问题的整改情况 针对上年度组织生活会自己查摆的XX个方面XX个问题，本人对标对表、举一反三，认真抓好各项整改， 一是 要真正把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化推动工作自觉行动。勇于开拓创新，不回避矛盾困难，对于发展中遇到的难题，积极应对，迎难而上，调处和化解了历史遗留问题xx个。 二是 花更多时间和精力深入一线。虚心听取xx意见，真正交心谈心，了解xx需求，热心服务xx，设身处地为xx着想，入X开展了法治方面警示教育xx次。 三是 严格遵守中央八项规定精神及实施细则精神，发挥好模范带头、以上率下的作用。牢固树立纪律和规矩意识，遵从纪律和规矩，不违纪，不越轨，在所挂X以违纪典型案例开展了XX次常规教育，保持警钟长鸣，防微杜渐。需要说明的是，特别是在学习和担当方面，还进一步巩固整改并长期坚持。目前除需长期坚持以外，全部立行立改。 二、对照检查存在的突出问题 （一）在“理论学习”方面。 一是 理论学习不全面具体深入。自从xx后，学习有所松懈，放松自我，主动学习少。×：在每次集中学习中，都是领学领导带头组织学什么就跟着记什么，没有真正结合自己所从事的xx业务紧密联系思想和工作实际，认真把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断地引向深入。 二是 理解上存在偏差。对“两个确立”的决定性意义学习不够深入全面，掌握不够透彻，运用不够熟练。在做xx工作时，特别人多的情况下容易激动，沉不住气。有时说的一些话不符合党员身份，×，面对xx，做了几次解释工作都做不通，不会换位思考和设身处地想一想，做事情站在自身角度考虑多。 （二）在“政治素质”方面。 一是 谋划工作的政治站位不高。作为xx安排到xx的挂联系点X领导，在工作业务上说得多做得少，特别是党建工作，认为是xx的事。×，与自己没有很×系，导致在X级党建有些资料中存在低级错误，