认清新形势明确新任务 把握新要求
推动XX职成教育事业再上新台阶
——在2022年全省职业教育与继续教育工作会议上的讲话
各位领导，同志们：
今天，我们召开2022年度全省职业教育与继续教育工作会议。这次会议的主要任务是回顾总结2021年我省职成教育工作，分析当前职业教育改革发展新形势，部署2022年工作。刚刚有6家单位的负责人作了很好的经验介绍。根据会议安排，我讲三个方面的意见。
一、认真总结回顾2021年职成教工作
2021年是“十四五”开局之年,在省委、省政府的正确领导及全省职成教系统同仁的共同努力下，省教育厅坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于职业教育的重要指示精神，贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》及XX省实施意见，深入推进职成教育综合改革，稳步扩大事业规模、强化职业院校基础能力建设、深化人才培养模式改革、构建可持续发展机制，全省职成教事业在生源低谷期持续健康发展,现代职业教育发展过程迈出了重要的步伐。
（一）职业教育规模稳步扩大
通过进一步调整职业院校布局和专业设置，优化配置各类职业教育资源，整体提升职业院校的办学水平，全省职业教育事业持续稳定发展，职业教育规模稳步扩大。2021年，全省高职院校XX所，在校生XXXX万人，毕业生XXXX万人，相较于上年，在校生数和毕业生数分别增长了XXX、XXXX个百分点；全省中职校XXX所，在校生XXX万人，毕业生XXX万人，在初中应届毕业生源处于近十年最低谷的情况下，相对上年在校生数增长了XXX个百分点、毕业生数基本持平，保持了稳定发展；职业技术培训机构XXXX所，在校生XXXX万人，毕业生XXXX万人，相对上年在校生数增长了XXX个百分点，毕业生数基本持平。据抽样调查，我省绝大部分职业院校毕业生和培训学员都在省内工作，为区域经济发展做出积极贡献。
（二）职业教育体制机制不断创新
一是以政府购买服务方式实施职教乡村振兴工程。
创新投融资模式，通过政府购买服务方式，争取到金融职教乡村振兴专项贷款XXX亿元，按照“省级统筹、平台运作、分级负责、业主为主、整合资源、讲求效率、精心组织、确保安全”的原则，重点支持全省职业教育基础设施建设。此次职教乡村振兴专项贷款涉及职业教育项目XXX个，从中职到高职到应用技术型本科院校（专业），投入资金量相当于我省30年投入职业教育的专项建设资金总量，为全省职业教育赢来了重大发展机遇。我省采用的以省级重大项目投资基金为引导
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