学习贯彻主题教育心得体会、研讨发言材料汇编（2
6
篇）（第2批）
目录
1.
调查研究须下“凿深井”之功
3
2.
主题教育要“慎始而敬终”
6
3.
主题教育需用好“相对论”
9
4.
做好主题教育“证明题”
12
5.
检视整改谨防“歪门邪道”
15
6.
第二批主题教育要“乘胜而进”
18
7.
唱好第二批主题教育“登台戏”
20
8.
“有机链动”第二批主题教育
23
9.
第二批主题教育要把握“三组关系”
26
10.
第二批主题教育：“品三鲜”“尝六味”
29
11.
年轻干部在主题教育中“淬火成钢”
32
12.
提“四度”下“四功”夯实第二批主题教育实效
35
13.
站稳“人民立场”探寻调查研究“多”与“少”
38
14.
在变与不变中跑好主题教育“接力赛”
41
15.
调查研究要学会“五问”
44
16.
让主题教育“实”至名归
47
17.
“步步为营”让主题教育“步步为赢”
50
20.
第二批主题教育：调查研究需多听“逆耳言”
59
21.
第二批主题教育要“心勤”“眼勤”“身勤”
62
22.
注入“新”动力跑好主题教育“后半段”
65
23.
第二批主题教育应当“乘长风破万里浪”
68
24.
主题教育需从“纸上学”到“事上见”
71
25.
在主题教育中记“心得”悟“真知”
74
26.
切实把主题教育抓出高质量好效果
77
调查研究须下“凿深井”之功
古人云：“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”以“不见水源，誓不罢休”的精神往深处挖掘，方能探寻到成功的甘泉。调查研究如同“凿深井”，在高质量开展第二批主题教育的关键时期，只有真正走进基层、走进群众、走进实际的“深处”，才能找到“泉眼”，发现群众最关心、最急迫的问题，做到把情况摸清、把民意听足、把对策提实。
凿“基层深井”，把准问题、瞄准靶心。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”基层有最复杂的情况、最鲜活的百态、最真实的问题，调查研究不能只下“纸上功夫”，闭门造车、异想天开，不能走马观花、摆摆样子。开展调查研究要下足“腿上功夫”，深入基层一线，走进田间地头，沉下去接受考验、摸清情况、找准问题，牢牢把握工作的主动权。习近平总书记在基层调研时谈道：“不吃梨子，怎么知道梨子的滋味呢？”在xx正定工作期间，他跑遍全县25个乡镇、221个村；在xx宁德时，他提倡“四下基层”工作制度，力求摸透基层情况，做到胸中有数。只有走出办公室、走向实践场，用脚步丈量基层、用眼睛观察基层、用心感受基层，才能真正把调查研究做深做实，才能察清事情的真相和全貌，找准痛点、难点问题，从而拿出解决问题的真思路和真办法，提升群众的满意度。
凿“民情深井”，听民之声、纾民之困。群众路线是党的生命线和根本
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