党组副书记、工委主任2022年“六个带头”民主生活会对照检查材料.docx

党组副书记、工委主任 2022 年“六个带头”民主生活会对照检查材料 按照市纪委机关、市委组织部及局党组要求，我深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》，党的 XX 大精神以及习近平总书记重要讲话精神，同时，结合自身实际，通过广泛征求意见，开展谈心谈话等形式，深入查摆自身存在的问题和不足，剖析了产生问题的原因，确定了下一步的努力方向和改进措施，现将对照检查材料汇报如下： 一、围绕“六个方面”查摆的突出问题及具体表现 （一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是带头落实中央决策部署上有差距。自己作为 XX 主任，在工作开展中创新不够，落实政策按部就班，没有站在更好地服务高质量开展监督工作的高度落实相关政策，不能很好地为常委会审议相关议题提出高质量的工作建议。比如：常委会工作要点关于预算执行情况的调研，自己认为该项工作年年开展，都是走走程序，对调研问题简单应付，导致撰写的调研报告不接地气，一定程度上影响了全市预算执行的效果，也不利于下步工作的开展。二是在“两个维护”上带头落实有差距。作为基层党员领导干部，自己多年来始终坚持 令行禁止，时刻把党中央的要求作为凝心聚力、开展工作的根本遵循和指引，但在“两个维护”上还有差距。认为自己是人大机关中层领导干部，自觉做到讲政治、守规矩就是“两个维护”，没有结合思想、信念、政治站位深刻理解、分析“两个维护”对于全党工作的定海神针作用，没有深入理解“两个维护”对于推动中国式现代化发展的历史逻辑、现实逻辑、理论逻辑，在落实上肤浅地认为学习了即是贯彻执行了，带头践行“两个维护”的表率作用没有发挥和体现到工作中。三是对“两个确立”的时代内涵理解不深入。在参加机关党组中心组集中学习时，习惯把自己当成普通干部中的一员对待，认为在“两个确立”问题上只要自己做到内心坚定就行。学习相关理论时追求片面理解、碎片化掌握，没有真正在学原文、悟原理上下功夫，对“两个确立”的认识肤浅，在是什么、为什么、怎么做等问题上思考不多、关注不多，内化于心、外化于行的自觉没有系统形成，导致在“两个确立”问题上说起来知道、论起来迷惘、用起来无招，不能很好地向机关年轻干部传导“两个确立”背后的时代内涵和实践要求。 （二）带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。一是学习上重视程度不够。认为自己过去一段时间以来