2023年度主题教育专题民主生活会领导班子对照检查材料.docx

2023 年度主题教育专题民主生活会领导班子对照检查材料 根据组织召开2023年度专题民主生活会的具体部署，我班子始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想的指引，以“学思想、强党性、重实践、建新功”为核心要求，会前深入学习了党的XX大报告、党章、《习近平著作选读》等重要学习内容，进一步树牢‘四个意识 ’ ，坚定‘四个自信 ’ ，坚决做到‘两个维护，提升了对本次专题民主生活会主题和深层次含义的理解。同时，通过开展座谈会、谈心谈话等多种方式广泛征集意见和建议，并依据习近平总书记关于加强党内政治生活的重要指示精神，聚焦理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六大关键领域，深入剖析党性，严肃查找存在的不足，深挖问题根源，制定了明确的整改方案。现将自查自纠的情况报告如下： 一、存在的突出问题 （一）理论学习方面。 一是 理论武装不够系统深入。在深入学习和理解习近平新时代中国特色社会主义思想方面，我们需要投入更大的精力，对其中的科学真理、忠诚信仰、理论精髓、丰富历史需要有更深入的理解和把握。例如，部分班子成员认为在县级主要是执行具体工作，理论学习不够扎实，处理问题时仍停留在过去的思维模式上，不擅长运用党的创新理论思考和规划工作，导致视野不够开阔，解决新问题、新困难的策略不多。 二是 学用结合不够紧密。对“六个必须坚持”的世界观方法论的掌握和运用还有所欠缺，用党的创新理论回答和解决改革发展稳定工作问题的能力还不够强，将党的创新理论贯彻到工作中、落实到岗位上、体现到行动中的政治自觉还需提高。例如，部分班子成员在学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记调研时的重要讲话和指示精神的学习理解不够扎实，导致在决策维护社会稳定、推动经济高质量发展、乡村振兴、基层减负等重点工作时的建言献策不多，工作中不能确保目标准确、重点不偏移、焦点不散。 （二）政治素质方面。 一是 对“两个确立”感悟不够深刻。在理解“两个确立”的深度与广度上，班子成员尚显不足，对其背后的理论、历史和实践基础的深入研究有待加强，仍停留在表面认识，未能充分领会其深层次意义。例如，常委班子在领会“两个确立”重大意义上未能做到透彻，对深化理解尚缺乏，未能有效示范引领全县党员干部将维护“两个确立”的行动转化为对“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。 二是 政治站位有待提高。作为全县工作的核心，常委班子在经济高质量发展关键期的转型升级、换