今年，是新中国成立
75
周年，是建党
103
周年，回顾百年的光辉历程，中国共产党在内忧外患中诞生、在磨难挫折中成长、在攻坚克难中壮大。百年恰是风华正茂。习近平总书记指出，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点，回顾历史，眺望前路，正当其时，十分必要。那么，我们作为新时代的共产党人，如何理解把握好这次学习教育的政治意蕴
?
如何传承弘扬好百年党史形成的巨大精神财富和制胜法宝
?
带着这些问题，从
3
个方面与大家作一交流。
一、在认清重大意义中提高政治站位
历史是最好的老师。习近平总书记强调，
我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。这充分说明开展这次教育，有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我们要深刻领悟习近平总书记的重要指示，不断深化对党史学习教育的理解，切实在政治上摆上高位、在态度上提升站位、在行动上落实到位。
(
一
)
站在以史强党、永葆生机活力的的高度来深化认识。
百年来，我们党之所以能从弱小到强大，从九死一生到蓬勃兴旺，从只有
50
多名党员发展到今天的
9800
余
万党员，靠的是勇于自我革命的鲜明政治品格。
1929
年
12
月古田会议，纠正了极端民主化、重军事轻政治、流寇思想等党内错误思想，为我军在思想上政治上定了型；
1935
年
1
月遵义会议，结束了“左”倾路线在党内的统治，在最危急的关头挽救了党；
1941
年
5
月延安整风运动，在全党大力反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风，实现了全党空前团结统一；
1978
年
5
月“真理标准大讨论”，打破了“两个凡是”的思想束缚，重新确定了党实事求是的思想路线；改革开放后特别是党的十八大以来，我们党先后开展了“群
众路线教育实践活动、‘三严三实’专题教育、‘两学一做’学习教育、‘不忘初心、牢记使命’主题教育”，每一次教育的接续开展，都是以回望初心入手、向自我革命深化，始终保持了党的旺盛生命力和强大战斗力。今天，我们又一次迎来了我党在重要历史关口开展的追根溯源之旅、强身健体之行，就是再一次发扬我们党勇于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的鲜明品格和政治优势，从中汲取经验、获得启迪，经常叩问反思、锤炼党性，永葆党的蓬勃生机和活力。
(
二
)
站在以史资政、推进伟大事业的高度来深化认识。
了解
党课：从百年党史中汲取丰厚营养 奋力推动单位建设高质量发展.docx
