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在市委主题教育第二期读书班上的党课辅导报告.docx

报告 DOCX   14页   下载5   2024-10-16   浏览2537   收藏46   点赞87   评分-   7810字   5积分
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在市委主题教育第二期读书班上的党课辅导报告 同志们: 习近平总书记对开展主题教育提出明确要求,对 “ 以学增智 ” 作出深刻阐释,强调 “ 要提升实践能力 ” 。提升实践能力是提升政治能力和思维能力的根本目的和落脚点,只有努力提升实践能力,才能真正彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量,才能增强看家本领、兴党本领、强国本领,在统筹 “ 两个大局 ” 中应对挑战,实干担当、主动作为,保障主题教育取得实实在在的成效。借此机会,由我为大家作一堂党课报告,与同志们共同交流。 一、习近平新时代中国特色社会主义思想具有鲜明的实践品格,把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器,在全面落实上下功夫,需要提升实践能力 习近平总书记强调: “ 马克思主义具有鲜明的实践品格,不仅致力于科学 ‘ 解释世界 ’ ,而且致力于积极 ‘ 改变世界 ’ 。 ” 作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,习近平新时代中国特色社会主义思想是在研究问题、解决问题中丰富发展的,是在推动实践、指导实践中成熟完善的,同样具有鲜明的实践品格和突出的实践导向。党的十八大以来,从 制定和落实中央八项规定,以上率下改进工作作风,到坚定不移 “ 打虎 ”“ 拍蝇 ”“ 猎狐 ” ,推动反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固;从研判我国经济发展进入新常态,由高速增长阶段转向高质量发展阶段,到提出并贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展,推动我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶;从提出 “ 精准扶贫 ” 理念,打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,到深入实施乡村振兴战略;从加强顶层设计,打响改革攻坚战,坚决破除各方面体制机制弊端,到各领域基础性制度框架基本建立,许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构,国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高;从坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,到提出并积极发展全过程人民民主,中国特色社会主义政治制度优越性得到更好发挥,生动活泼、安定团结的政治局面得到巩固和发展;从确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,到推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,意识形态领域形势发生全局性、根本性转变;从提出人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,深入贯彻以人民为中心的发展思想,到实现人民生活全方位改善,人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续,共同富裕取得新成效;从把生态文明建设纳
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