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班子主题教育专题民主生活会对照检查材料(对照六个方面).docx

DOCX   8页   下载0   2024-12-06   浏览11   收藏0   点赞0   评分-   4428字   10积分
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班子主题教育专题民主生活会对照检查材料(对照六个方面) 依据工作部署,我局领导班子深入学习了习近平总书记关于深化学习的重要论述,认真落实了习近平总书记在中央政治局专题民主生活会上的讲话要求,秉持对党的建设理念的认真学习,严格遵循《中国共产党章程(修正案)》等相关文件要求。在本次专题民主生活会前,班子成员紧密结合实际工作,深化谈心谈话,集中关注“6+1”重点内容,对照党规党纪,深度剖析工作中存在的问题及其成因,制定明确的改进措施,并确立了努力的方向。现将自查情况报告如下: 一、上年度民主生活会整改措施落实情况 上一年度召开的民主生活会上,本局领导班子紧扣会议主旨,依照“深入学习落实习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻理解‘两个确立’至关重要的含义,提高‘四个意识’、巩固‘四个自信’、实现‘两个维护’,鼓舞党员干部和群众以积极负责、勇于奋进的态度执行党的XX大决策和部署”这一总体要求,积极将个人、思维及工作投入其中,严肃开展问题排查。针对自查发现的若干问题,领导班子逐一进行了梳理,采取积极担当、立账台账、深化学习、增强能力、完善体制等举措,进一步增强责任感、提高政治修养,牢固树立服务宗旨、加固服务能力,党建工作和业务工作均实现质的飞跃,思想水平和工作效能均有显著改进。去年民主生活会上指出的所有问题均已得到解决,且将持续保持。 二、查摆的主要问题 (一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是深度与系统性的理论学习尚显不足。尽管局理论学习中心组的学习次数较多,但部分班子成员尚未养成日常自学的习惯,对于积极主动学习、反复巩固知识点及长期坚持学习的韧性和积极性仍需增强。在系统性学习、全面理解及深度融会贯通等方面尚有不足。如,在分管工作任务繁重、时间紧迫的情况下,部分班子成员仍以业务工作为由影响理论学习,未能参与全部集中学习或因处理业务工作提前离场;二是提高学习自主性仍需努力。局部班子成员在解决工作与学习的矛盾上效果欠佳,个人学习效率不高,过分依赖集体学习安排。例如,在2023年迄今为止,局部成员出现了学习积分未达到每日要求的标准,未能圆满完成每日规定的学习任务。 (二)维护党中央权威和集中统一领导方面。一是在推进高质量发展方面的责任担当尚显不足。面对如何将主题教育所激发的学习热情和工作动力转化为克服难关、干事创业的实际成效,还缺乏有效的抓手和实践,工作部署与跟进监督的力度不足,干部职工争先
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