党支部关于开展党员素质提升活动情况的报告
XXX党支部按照《中共XXX党组党建工作领导小组关于开展党员素质提升活动的通知》要求,对这次党员素质提升周活动非常重视,XXX党支部认真学习贯彻XXX文件,并对我站党支部如何组织好这次集中学习活动进行安排部署,下面将这次党员集中教育培训工作开展情况如下:
一、活动组织情况
党的十八大对加强党员教育工作提出更高的、更新的要求,进一步改进党的自身建设,我们组织观看XXX《党课开讲啦》和“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动视频,因疫情原因居家办公,转发分享到XXX党支部微信群中,各位党员居家自主观看学习,记录了学习感受和一些心得体会。根据省局要求,党支部全体党员参加网上集中学习培训,由XXX党委书记、XX学院兼职教授XXX讲授《谈心谈话在党建工作中的应用》、省委党校名师工作室专家、二级教授XXX讲授《加强能力作风建设激发干部担当作为》。
X月XX日下午XX党支部为检验培训效果,组织开展党员培训测试,共16名党员,14人参加培训测试答题,2人因病请假未参加测试答题。测试过程中,全体党员干部严格遵守考试纪律、认真细致谨慎答题,均在规定时间内独立完成了所有题,成绩优异。
二、活动成果
按照上级要求保证党员学习时间,学习方式采取集中学习和自学形式进行,通过学习做到了五有,即有组织、有安排、有考勤、有笔记、有心得,使党员的党性意识、宗旨意识、服务意识、大局意识和思想政治素质有了明显提高。今年XXX省“能力作风建设年”,我们要始终坚持服务振兴发展大局,在深化思想解放上破坚冰,引领干部能力提升、作风转变,推动实现振兴发展新突破;在提升专业化能力素质上下功夫,把知识学习储备好,把业务研究深研究透,把本领锻炼磨砺强,不断提高适应新时代,贯彻新理念新创造新业绩的能力,推动XXX党员干部思想观念进一步转变、工作作风进一步转化,将XX数据服务进一步提升,以实际行动、优异成绩和良好风貌迎接党的二十大胜利召开。
三、党员教育培训存在的问题
(一)对党员教育培训的重要性认识不够
存在对党员教育工作不够重视,把教育培训当作软任务,说起来重要,抓起来次要,忙起来不要。把主要精力集中在抓业务工作上,轻视抓党员学习,忽视党员素质的提高。以工作忙、人员少、任务重等理由应付培训工作。
(二)对党员教育培训缺乏参与度
因疫情防控原因,采用网上集中学习和分散学习,集中授课方式党员教育培训,党员参与度低,难以激发党员参加的活跃性和创造性。
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