【民主生活会】2022年度六个带头民主生活会领导干部个人对照检查材料.docx

2022年度 六个带头 民主生活会领导干部 个人对照检查材料 按照党组2022年度专题民主生活会工作安排，本人深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实习近平总书记来我省考察重要讲话和指示批示精神，紧紧围绕会议主题、联系实际、全面对照六个方面查摆问题，进行深入党性分析，明确了整改措施。现作如下检视剖析。 一、查摆的问题 （一）在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增 强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面 一是从理解和把握“两个确立”的重大意义和实践要求上还有差距。在实际工作中，以高度的政治自觉不断深化对“两个确立”决定性意义的认识不足，不能适应新形势新任务新要求，从政治上观察和思考问题能力不足，站在把握政治大局得站位还需提升，不能把“两个确立”内化为政治信仰、自觉追求、行动纲领。 二是政治敏锐性不强。在政治上是坚定的，在重大是非问题上能够做到信仰不动摇、立场不含糊、方向不偏移，但也存在政治上不敏锐、不敏感的问题。对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂斗争，缺乏警惕性和鉴别力，认不清问题的性质，看不到潜在的风险。 三是党护党不够。现在是互联网和自媒体时代，在各种潮流和思想的冲击下，对一些损害党的形象和威信的言行警觉不够，不愿、不敢、不会开展斗争，缺乏政治责任和历史担当。比如看到一些网络谣言，收到一些手机“段子”，只要不牵涉到本地本人就觉得无所谓，有时还在小范围传播；对一些传播的错误思想和言论抵制不力，没有挺身而出、以理服人的勇气和自信。 （二）在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面 一是对习近平新时代中国特色社会主义思想理论学习效果欠佳。理论学习没有做到系统化、常态化，特别是参加专家讲课、专题研讨方面相对较少，学习频率也不高。学习不自觉，忙于事务、忙于应酬，自主学习时间得不到保证；网络学习流于形式，学习制度落实不到位，形式单一、内容匮乏，存在以会代学、走过场现象。 二是用政治理论指导工作实践不够。坚持学以致用，运用习近平新时代中国特色社会主义思想，大力推动各项工作，但学用关系处理得还不够到位，理论学习和具体实践一定程度上存在脱节。有时只满足片面引用个别理论原理，而不能有效地和实际工作紧密结合起来，学习的实效性有待加强。特别是，将学习研讨成果转化为决策，推动解决突出问题、加快发展还不够到位，引领干部队伍真学、真信、真懂、真用党的理论，效果不太显著。 三是思想解放程度不够。除参加集