第二批主题教育启动以来，街道党工委坚决扛牢政治责任，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持人民至上的发展思想，聚焦“学、干、改”，全面落实“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的重要要求，认真统筹谋划、精心组织安排，全力推动主题教育走深走实。
一、组织领导
一是迅速动员部署。
*月*日召开党委（扩大）会议，第一时间传达学习市、区主题教育工作会议精神，对全办开展主题教育进行动员部署，明确党组织书记第一责任人职责和班子成员“一岗双责”的要求，形成以街道党工委为中枢，党建办公室为推进主体，社区支部、机关支部、“两新”党组织共同参与的工作机制，保证主题教育上下贯通、衔接有序、一体推进。
二是严格制定方案。
结合区级方案和本单位工作实际，部门主要负责人严格把关、反复审核，制定并印发主题教育实施方案，明确了总体要求、主要任务和工作职责等。街道班子带头研究制定主题教育学习计划，形成时间紧凑、内容丰富、安排有序的学习课表，让每位党员清楚知道每周要学什么、读什么，为主题教育开篇起步打下扎实基础。
三是加强跟进督导。
建立“周汇报”制度，把主题教育落实情况列为每周党工委会议重要议题，着力推进主题教育系统化规范化。着重加强分类指导，街道班子成员坚持每周至少一次到分包社区督促指导主题教育工作，定期组织开展党务干事主题教育专题培训会，并创新培训方式，组织各社区到工作开展较为扎实的*社区进行现场观摩学习，交流工作经验。每周印发主题教育工作开展情况通报，表扬先进，督促后进，加强氛围营造，确保主题教育各项举措在基层落地落实。
二、主要做法
（一）关于理论学习。
坚持以上带下，切实抓好主题教育理论学习工作。
一是领导带头强化示范引领。
党工委班子成员到社区讲党课，社区党组织书、驻社区第一书记和支部书记分批分次讲党课、“两新”党组织书记集中讲党课，充分发挥“头雁效应”，带头集中学习，着力强化个人自学，辖区各党支部书记高质高效完成讲党课工作，收集党课讲稿*份，以上率下形成全员共学的浓厚氛围，
二是丰富形式强化真学细研。
安排专项资金购置党的《习近平著作选读》等规定书目千余册，确保机关、社区、“两新”组织党员学习资料全覆盖，推动原原本本读原著、扎扎实实学思想；开展集中学习研讨*次，党工委班子成员以普通党员的身份参与支部学习分享个人心得，激发学思践悟积极性；丰富学习载体，发挥我区红色教育资源丰富的优势，组织全体机关党员到红色教
街道主题教育自查报告.docx
