近年来,在
**
乡党委的正确领导和上级教育工会的大力支持下,我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕
**
教育工会工作重点,全面履行工会各项职能,积极打造有品质有温度有活力的“教工之家”,努力为教职工办好事、办实事,不断提高教职工思想道德、业务素质和科学文化素养,为学校发展贡献智慧和力量。现将有关工作汇报如下:
一、党政工齐抓共建,扎实推进教工之家建设
我校建于
**
年,占地面积
**
平方米,覆盖人口
**
人,服务于
**
乡镇府驻地各单位和
**
自然村。本学年度建制
**
个教学班,学生
**
名。学校现有正式
在职在编教职工数
17
人,无援藏教职工和聘用教职工。
我校高度重视职工之家建设,坚持把“职工之家”建设工作纳入重要议事日程,成立了以校党支部书记为组长的工作领导小组,加强组织、协调、服务,做到党政工分工协作、责任明确,各项工作有序推进。在乡党委的关心帮助下,我校于
**
年先后落实乡镇补贴
**
元,
2014
年建成“职工之家”(职工食堂)并投入使用,占地面积
396
平方米,炊具和餐具配备齐全,有效保障了教职工和学生就餐健康安全。
我们将继续争取地方党政支持,协调资金,为教职工购置图书、健身娱乐器材等,开展更多工会活动,
丰富教职工业余文化生活。同时,制定“职工之家”管理办法,明确专人负责管理,进一步强化问题导向、需求导向,把教职工满意不满意、喜欢不喜欢作为衡量工作成效的重要标准,给教职工创造一个良好、健康的活动场所。
二、充分发挥职能作用,维护保障教职工合法权益
坚持服务大局、突出维权,认真履行职能,维护保障教职工的合法权益,主要做法有:
1.
发挥桥梁纽带作用。
对学校各项决策,广泛听取教职工意见建议,以保证教职工的知情权、参与权和表达权,促进学校稳步健康和谐发展。
2.
落实民主管理制度。
深化校务公开,利用校务公开栏,公布涉
及学校的重大决策、财务管理、职务(职称)晋升、年度考核、评优评先、周转房分配等;每年召开一次教职工代表大会,保障教职工参与学校民主决策、民主管理、民主监督的权利,进一步提高了学校工作透明度,彰显了依靠教职工办好学校的信心和决心。
3.
开展暖心保障工作。
关心关爱困难教职工,近五年为教职工“送温暖、献爱心”百余人次。每逢重要节日、教职工婚丧、患病或有困难,教工之家及时慰问,送上关心和温暖,使教职工更加心系学校工作,自觉奉献于岗位。
三、深入推进队伍建设,不断提升教职工整体素质
我校高
打造温馨教工之家 建设和谐快乐校园——某小学教工之家工作汇报.docx