主题教育专题民主生活会个人对照检查剖析素材
一、存在的问题和不足
（一）在理论学习方面。
1.学习的韧劲不足。循序渐进，自我加压，学习的“韧劲”“挤劲”不够，有时有“浅尝辄止”的过场式学习，对党的最新理论潜心读熟读深读透，深悟细品把握思想精髓、精神实质做的不够。比如：对党的二十大报告精神、有关高质量发展方面的最新理论理解得不够深透。
2.将理论学习与工作实践紧密结合做得不够。注重学用结合、知行合一，将理论学习与工作实践紧密结合起来做得不到位。比如：聚焦作用发挥、重点项目建设等重点领域，直面工作中的突出问题、项目推进的重要问题、群众关心的堵点问题，将学习成果切实转化为提升竞争优势，推动高质量发展的举措和生动实践的成效还不显著。
（二）在政治素质方面。
1.政治敏锐性不够强。面对外部环境错综复杂，意识形态领域斗争尖锐情况下，善于把握政治主动，涵养政治敏锐性，增强政治判断力做得不到位。比如：针对网络不当言论，以明察秋毫的预见性、防患未然的主动性防范化解风险做得不到位，及时正面回应，澄清真相做得不够彻底。2.政治领悟力还不强。不断运用系统思维、历史思维将党的创新理论领会消化，从面指导实践、推动工作做得不够，坚持学思相长、学悟结合，知其然更知其所以然，吃透上情、了解下情，做的不到位。比如：积极应对激烈市场竞争的破题能力还不强，还有等靠现象。
（三）在能力本领方面。
1.抓统筹做得不到位。面对党的建设、项目推进等诸多重点工作，有时顾此失彼，不折不扣完成“既定目标”做得不好，把“做了”当成“做好了”。比如：对分管支部党员干部领学宣学做得不到位，在进行宣讲时，紧密联系工作实际开展宣讲做得不好，还有机械照搬现象，满足于“讲了”，理论宣讲走深走实做的不够。
2.抓协调做得不够。与其他领导分管业务协调配合不够，不能集中力量抓工作推进。比如：在党委会研究决策中，对自己分管业务内容关注多，对别的事项参与度不高，工作中有时调研不足、计划不充分，有滞后问题。
（四）在担当作为方面。
1.深入基层做得不够。知责于心、担责于身、履责于行，敢于应对挑战、触及矛盾、解决问题，敢作敢为、善作善成做得不到位。比如：坚持沉下身立足工程建设一线，坚持问题导向，带着问题摸清群众反响最大、呼声最强的操心事揪心事烦心事的“整体脉络”做得不够，接受群众诉求还显单一，服务群众解民忧做得不到位。
2.斗争精神还不足。大力弘扬斗争精神，时刻保持冲劲、干劲、韧劲，身先士
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