“一月一课一片一实践”主题党日活动总结
纪实评价提升质效。党支部将党员参与社会实践情况进行如实记录，支部委员会每月进行汇总分析，全面准确评判党员在社会实践过程中的现实表现、服务成效、群众评价，每季度进行一次量化积分，加强评价结果的综合运用，作为民主评议党员的重要依据，全面提升党员参与社会实践的积极性，增强群众的获得感、幸福感。以下是蒲公英阅读网小编为大家收集的内容，希望能够帮助到大家。
xx市深入开展“一月一课一片一实践”主题党日活动，作为抓实组织生活、培优党员队伍、建强基层组织的重要着力点，切实增强党组织的凝聚力、战斗力。
紧扣党员需求增强组织生活吸引力
创新“讲”的机制。开设“五分钟课堂”，按照“群众提需求、支部定主题、党员讲党课”的模式，采取支部排班、党员推荐、个人领题等方式，建立全员登讲台、人人讲党课的机制，要求每名党员每年至少讲授一次微党课，让身边人讲党课，把党课讲给身边人，全市累计讲党课19000余次、覆盖党员40多万人次。要求流动党员运用网络视频方式，向支部党员讲授自身在外期间所见所闻，工作生活中的所思所想，既增进了支部党员间的沟通了解，提高流动党员参与支部事务的积极性，又确保党员讲党课全覆盖。
##paidbegin##充实“课”的内容。把深入调查研究、分析研判党员的思想和工作实际，作为党支部确定党课主题、目标、任务的固定条件，找准党支部和党员队伍存在的最突出问题，按照“找问题、举事例、讲道理、明规矩”的要求确定微党课内容，精准对接不同类型、不同领域党员的实际需求，聚焦干什么就重点讲什么、缺什么就重点学什么，把要讲的内容与想听的需求有机统一，向广大党员讲授最生动的政治理论、最鲜明的政策法规、最实用的农技知识，最大限度提高党课的实效性、实用性。
丰富“教”的形式。坚持分层分类讲、因时因地学，以党员教育“四课四讲”模式推动“微党课”常态化长效化，围绕讲好党的创新理论基础课、“四史”教育党性课、能力提升业务课、乡村振兴实践课，推动入库师资线上线下讲、农技专家室内室外讲、领导干部课前课后讲、无职党员台上台下讲。推进党员教育培训师资库建设，全方位、多领域拓宽师资来源渠道，通过“澧兰大讲堂”“澧兰流动讲堂”进行线上领学领讲，在回答好“讲什么”“谁来讲”“如何讲”问题上，为全市党员做好示范。
围绕基层实际推动政策宣讲接地气
理论宣传与基层实际相贴合。按照简短精炼、通俗易懂的要求，对理论重点、时政热点进行要点化提炼，制作党的二
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