主题教育
总结、汇报、经验交流材料汇编（
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6
篇）
目录
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主题教育
总结、汇报、经验交流材料
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总结、汇报、经验交流材料
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总结、汇报、经验交流材料
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总结、汇报、经验交流材料
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总结、汇报、经验交流材料
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总结、汇报、经验交流材料
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总结、汇报、经验交流材料
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主题教育
总结、汇报、经验交流材料
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主题教育
总结、汇报、经验交流材料
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主题教育
总结、汇报、经验交流材料
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主题教育
总结、汇报、经验交流材料
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主题教育
总结、汇报、经验交流材料
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主题教育
总结、汇报、经验交流材料（集团公司）
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主题教育
总结、汇报、经验交流材料（集团公司）
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总结、汇报、经验交流材料（集团公司）
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总结、汇报、经验交流材料
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主题教育
总结、汇报、经验交流材料
省委党校（
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行政学院）把开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为当前最重要的政治任务，高度重视、提前谋划，统筹兼顾、精心部署，在省委第五巡回指导组的指导下，各项工作全面铺开、有序推进，高位起步、特点鲜明。
一、努力发挥“三个作用”
一是领导班子带头作用。常务副校（院）长
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直接上手制定方案、谋划举措，主持召开多次会议，全面部署校（院）主题教育工作。第一时间召开校（院）委会、校（院）委理论学习中心组学习会，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，研究贯彻落实举措，切实做到先学一步、学深一层，有效发挥以上率下示范引领作用。
二是领导小组及其办公室推动作用。立即制定主题教育领导小组工作规则，明确责任分工，完善工作机制，分批开展培训，迅速进入工作状态。及时制发六个专项工作方案，谋划多个有效抓手，提出关于确保主题教育高标准高质量开展的若干工作要求，以科学有效的顶层设计保证主题教育不划阶段、不分环节，切实把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，有机融合、一体推进，取得实效。
三是督促指导小组监督作用。校（院）领导带队，选派党务工作经验丰富的同志，分组负责、协同配合，紧盯具体目标任务，对各处室开展情况进行指导，做到事前有提醒、事中有督导、事后有检验，确保规定动作一个不落、重点举措一条不少、相关要求一项不松。
二、努力实现“三个融入”
一是融入主责主业。研究制定学员主题教育工作方案，全周期全链条加强学员
主题教育总结、汇报、经验交流材料汇编（16篇）.docx
