被中央主题教育领导小组认可的15种整改落实方法
1.
设立机构。
有的设统一的置专项整治小组；有的按照8个专项整治内容分别设立8个专项整治工作组。
2.
制定方案。
有的针对中央部署的8个专项整治，逐一制定工作方案；有的早在制定主题教育工作方案时就同步制定专项整治方案。
3.
不断细化。
有的将8个专项整治进一步细化为XX项整治项目（或叫整治任务），明确措施和节点，逐项推进；有的找准专项整治落脚点和重点任务，逐个摸排、精准施策、合力攻坚。
4.
建立机制。
建立联络沟通机制，上下联动解决突出问题。
5.
拓展内容。
在中央部署8个专项整治基础上，结合实际增加XXX等4各方面整治重点，制定具体实施方案，明确问题清单、措施清单、责任清单，进行专项整治。
6.
统筹整合。
紧盯XXXX、XXXX等5个方面问题、XXXX、XXXX等5项重点整治任务和XXXX、XXXX等2方面参与整改问题，制定了“5+5+2”专项整治方案。
7.
边查边改。
有的确定X个方面XX个调研专题，在调研中查摆问题XXX个，提出整改措施XXX条；有的对一时难解决的明确阶段性目标，销账式管理；有的对立行立改问题挂牌督办、集中整改。
8.
靶向整改。
对贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神不到位的问题建立工作台账，并逐条列出班子和个人问题清单，推动整改落实方向明、问题清、措施实。有的开展了“回头看”，逐项对标验账；有的每名党员领导干部每人至少确定一项立行立改项目，及时整改解决。
9.
典型示范。
一方面，注重总结领导班子和主要负责同志带头抓整改落实的好经验，并不断推广；另一方面，注重抓基层单位的先进典型，通过召开经验交流座谈会发现有指导意义的典型经验。
10.
党课从严。
要求一把手专题党课在调研成果交流会后再作安排，问题不调研清楚不讲，原因不分析透彻不讲；提前审阅党课文稿，没讲问题不行，没把自己摆进去不行；党课后书面访谈了解党课效果，通过适当设问反查党课有关内容是否准确到位，党课是否深入人心。
11.
蹲点调研。
组建XX个工作组对口深入基层蹲点调研，采取开座谈会、书面征求意见、一对一谈心等方式，深入开展机关内部调研检视，形成突出问题清单。
12.
拓展渠道。
有的开门搞教育，通过专线电话、微信公众号留言板等5种途径“开门纳谏”，对受理的问题和建议，分类转办、限期办结、销号管理；有的开通“民意直通车”回应群众关切，要求各单位快办实办、不得转办；有的通过面对面调研走访、座谈会、意见箱、新媒体留言等多种方式，着力解决
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