本文系作者原创投稿,仅供学习参考,请勿照搬照抄
!
X
X
党总支
第一党支部
班子
对照检查材料
XX
党总支第一
党
支部按照县委
和
XX
的统一部署,把大讨论活动作为
“
两学一做
”
学习教育的拓展
深化,作为提升思想境界、促进工作开展的重要抓手,高度重视,精心组织,扎实推进,确保实效。
支部
成员通过集体学习、专题座谈、个人自学等方式,
认真
学习
党的十九大和
习近平总书记系列重要讲话
精神
,
通过
开展谈心谈话,在沟通思想中统一思想,在深化认识中形成共识
,结合自身实际,梳理检查在
思想、工作、作风方面的问题,列出问题清单、整改清单,推动问题解决。在此基础上,支部班子认真研究,形成了对照检查材料。
一、查摆和剖析问题的情况
第一
党
支部认真学习
贯彻
中央和省市
县
重大决策部署
,切实把思想和
行动
统一到县委部署要求上来,做到了旗帜鲜明、令行禁止,通过深入反思和认真查摆,发现还存在以下
问题
。
(一)
思想
境界
方面
一是
深度
学习
不
充分
,
存在
“
眼高手低
”
的现象。
随着
党的群众路线教育实践活动、
“
三严三实
”
专题教育
和
“
两学一做
”
学习教育开展,
第一党支部
逐步规范学习制度
,
定期组织
集体
学习
,
但
往往
也
只
是
传达上级精神、
片段式的领读
,
系统
性差,
形式单一
,
成效不
明
,
特别是第一支部多数同志从事
材料
文档工作,
往往认为
他们
对
重要
理论、
重大
政策
都
进行了自学,
缺乏专门策划某项专题进行
集中学习
,
缺乏
对重点
热点问题
的
交流
研讨
。
在
支部成员
中
,
有的
学习
自觉性差,
缺乏
持久
的定力和
恒心
;
有的
仅
限于
“
浏览式
”
“
浅层
式
”
“
快餐式
”
学习
,
经常
“
知其然,不知其所以然
”
,当领导问及
、
工作
用
到时,
往往
返回来
查资料
、
搜百度
、找情况
,
延误了工作时效,
后
悔
“
书到用时方恨少
”
,
究其根源
,
还是
知识匮乏
、本领恐慌
,
理论
学习
“
摊大饼
”
,
“
工匠式
”
钻研精神不足
。
二是
工作
站位
不够
高
,
存在
“
视野
不宽
”
的现象。
个别
同志
对
XX
牵头抓总、
综合协调、
引领落实
的作用
认识不充分
,
缺乏谋划工作应有的视野,
虽然
日常工作能够
站
好岗、
尽好责
,
但在急难险重任务
面前
过多考虑是否越位
越权
,
不敢往前冲,
不敢提建议,
关键时刻
站不出
、
顶不上
,
思想上
产生顾虑
、出现松动
,
没有发挥应有的作用
。
有的
在
工作
标准上
与一般部门
、
一般党员
作
比较
,
第一支部班子对照检查材料115.docx