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分管人大教科文卫工作市人大常委会副主任2025年度民主生活会个人对照检查材料(五个带头).docx

DOCX   11页   下载0   2026-01-08   浏览4   收藏0   点赞0   评分-   6087字   10积分
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分管人大教科文卫工作市人大常委会副主任 2025 年度民主生
活会个人对照检查材料(五个带头)
2025
严格按照通知要求,在深入学习领会习近平新时代中国特色社
上,紧紧围绕本次民主生活会主题,通过群众提、自己找、上
级点、互相帮等多种方式,广泛征求意见建议,深入开展谈心
谈话,全面梳理检视问题。现将个人对照检查情况报告如下。
一、存在的主要问题
(一)在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面。一是理
论武装的深度和转化率有待提升。尽管能够坚持参加常委会党
组理论学习中心组的集体学习,但有时因分管领域工作繁杂、
事务性会议和调研活动较多,对新思想、新理论、新论断的系
统性钻研不够深入,特别是对党的二十大及二十届三中、四中
全会精神中关于发展新质生产力、推进文化自信自强等重大部
署,在如何与人大教科文卫工作精准结合、有效转化上思考谋
划得不够深远。例如,在 2025 年初审议《*市红色文化遗址遗
定、修缮技术标准等具体条款上,对于如何通过地方立法更好
地贯彻落实习近平总书记关于“把红色资源利用好、把红色传
统发扬好、把红色基因传承好”的政治要求,从法治层面提升
其在铸魂育人、推动文旅融合中的战略价值,思考和站位还不
够高,未能一开始就提出更具前瞻性和指导性的审议意见。二
是政治判断力和领悟力的敏锐性尚需增强。面对教科文卫领域
纷繁复杂的新情况新问题,有时习惯于从业务角度分析研判,
对其背后可能存在的政治风险和意识形态动向洞察不够敏锐。
在分管工作中,对一些社会思潮和苗头性、倾向性问题,未能
2025
全市“双减”政策落实情况进行监督调研时,工作重心主要放
在了校内提质增效和显性学科类培训机构的压减上,对于一些
打着“素质拓展”“科技创新”旗号的隐形变异培训背后可能
存在的资本逐利、加剧教育焦虑等深层次问题,对其可能对教
育公平和意识形态安全构成的潜在挑战,预判和分析得不够充
分,提出的监督建议也更多是“头痛医头、脚痛医脚”的业务
性措施。三是贯彻执行党中央决策部署的能动性仍有不足。在
推动党中央大政方针和省委、市委工作要求在人大教科文卫领
域落地生根的过程中,有时存在“等靠要”思想,主动谋划、
创新落实的劲头不足,反应速度和执行力度与新形势新任务的
要求相比存在一定差距。国家“十四五”规划中明确提出要加
“城乡教育差异”等难题上进展相对缓慢。作为分管领导,尽
能,创造性地设置监督议题、运用专题询问、组织代表约见等
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分管人大教科文卫工作市人大常委会副主任2025年度民主生活会个人对照检查材料(五个带头) 根据市委关于召开2025年度民主生活会的统一部署,我严格按照通知要求,在深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是党的二十届三中、四中全会精神的基础上,紧紧围绕本次民主生活会主题,通过群众提、自己找、上级点、互相帮等多种方式,广泛征求意见建议,深入开展谈心谈话,全面梳理检视问题。现将个人对照检查情况报告如下。 一、存在的主要问题 (一)在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面。一是理论武装的深度和转化率有待提升。尽管能够坚持参加常委会党组理论学习中心组的集体学习,但有时因分管领域工作繁杂、事务性会议和调研活动较多,对新思想、新理论、新论断的系统性钻研不够深入,特别是对党的二十大及二十届三中、四中全会精神中关于发展新质生产力、推进文化自信自强等重大部署,在如何与人大教科文卫工作精准结合、有效转化上思考谋划得不够深远。例如,在2025年初审议《*市红色文化遗址遗迹保护条例》草案时,我最初的关注点更多地集中在文物划定、修缮技术标准等具体条款上,对于如何通过地方立法更好地贯彻落实习近平总书记关于 “ 把红色资源利用好、
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