2023年主题教育民主生活会个人对照检查材料(践行宗旨等6个方面) (11)
根据民主生活会通知要求,会前,我重点学习了规定学习资料,与支部书记、支委成员、党员之间都开展了谈心谈话,互相虚心听取意见建议,在此基础上,严格按照要求,紧扣思想、工作和生活实际,对照六个方面,认真检视查摆突出问题,深入剖析问题产生的根源,进一步明晰了今后的努力方向和整改措施,现对照检查报告如下:
一、存在问题
(一)学习贯彻习近平新
时代中国
特色社会主义思
想方面。
1.理论学习的“系统性”不够。有时还存在不能很好地处理“工”与“学”的问题,学习的全面性、系统性有待加强,存在“零敲碎打”“急学急用”的现象,对习近平新时代中国特色社会主义思想学习感悟还不够全面,对其中蕴含的思想内涵理解不够深入,用以谋划指导宣传思想文化工作不够到位。
2.融会贯通重唱轻做。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深、思想深邃、内涵丰富,从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程,有的班子成员能够做到读原著、学原文、悟原理,深刻领悟新思想的真理力量、思想力量、实践力量,并总在强调、表态在理论学习中要学以致用、融会贯通,但严格对照主题教育任务要求和习近平总书记讲话,有时在理论学习时仅满足于笔记记过了,没能真正做到理论创新每前进一步、理论武装就跟进一步,对用什么方法去实践、靠什么工作去落实还缺乏系统的思考和行动,在“知其然、知其所以然、知其所以必然”上还有较大差距。
3.学以致用还有差距。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动实践方面,与实际结合不够紧密,想问题、做决策、定目标时站位还不够高,思想还不够解放,推动工作的创造性不足。比如,在解决改革发展稳定的重大问题时,能主动从新思想、新理念中找指引、查依据、想办法,但在把思想力转化成生产力上还有一定差距。
(二)维护党
中央权威和集
中统一领导方面。
1.在深刻领悟“立”方面统筹兼顾不到位。对“立”的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑把握得不够牢,未能全面系统地厘清“立”与“护”的关系,在正确认识和把握好二者之间的内在统一关系方面存在不足,对标对表,自己在将“立”不断转化为坚决做到“护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉还有差距,自身的政治根基不够坚实,政治引领的作用发挥不到位。
2.践行“贯彻执行民主集中制是全党的共同政治责任”不到位。对维护的内涵理解上有偏差,有时认为自己只需要增强政治信仰、政治
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