第二批主题教育专题民主生活会对照检查材料（4）.docx

第二批主题教育专题民主生活会对照检查材料 （ 4 ） 按照市委关于主题教育总体安排部署，根据主推教育指导组关于开好第二批主题教育专题民主生活会的通知要求，我聚焦主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，用工作的实际成效检验主题教育成效。在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的XX大报告、党章等内容的基础上，广泛征求单位干部职工、服务对象意见建议，深入开展谈心谈话，对照本次民主生活会规定的6个方面，深入查找自身存在的问题，剖析问题根源，明确整改措施。现将相关情况汇报如下： 一、存在的突出问题 （一）在“理论学习”方面的对照检查情况。 主题教育期间，我始终把“学思想”作为贯穿始终的主线，认真学习、深刻领会，深刻理解中国式现代化理论和全面建设社会主义现代化国家战略布局的关系，深刻把握中国式现代化的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，确保工作方向始终沿着正确方向前进。对照该方面存在的主要问题，一是 理论学习系统性不够，在精学细研上下的功夫不够，缺少“磨”的功夫和“钻”的劲头，对习近平新时代中国特色社会主义思想系统研究和深刻理解还有提升空间。主要表现在，存在着对政治理论学习认识不深，用什么学什么，与工作关系密切的就学，与工作关系稍远的就不学。在学习上有浅尝辄止的现象，只了解皮毛，仅把它作为一项必须完成的政治任务，没有激发出潜在的学习兴趣，从思想源头和实践起点对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治意义、历史意义、理论意义和实践意义理解不深刻，在真学真懂方面还有待深化。二是理论学习与实际工作结合不够紧密，学习重点不突出，学习内容范围广泛，对于如何更好解决工作难题思考不够深入，成效不明显。主要表现在处理学习理论和指导实践的关系上缺乏深入思考，在观察新形势、研究新情况、解决新问题时，仍新瓶装旧酒、穿新鞋走老路，导致一些工作推进力度缓慢、成效不显著。在解决工作中的难题时，没有时时从党的创新理论中找方法，理论学习止步于学过了，对于学习成效过问不多，应用不多。 （二）“政治素质”方面的对照检查情况 主题教育中，能够锤炼品格强化忠诚，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，做到以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。