2371教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰：在2020年全国校园足球工作视频会议上的讲话.docx

在 2020 年全国校园足球工作视频会议上的讲话 教育部体育卫生与艺术教育司司长 王登峰 （ 2021 年 10 月 15 日） 尊敬的各位领导、各位老师，大家下午好！ 明天是中国的教师节。从新闻中看到，习近平总书记专门为教师节发了寄语，对广大教师提出了慰问，同时也明确要求我们各级各类学校的教师要承担起 “ 立德树人 ” 的任务，发挥好教师的作用，为培养 “ 德、智、体、美、劳 ” 全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献，实现 “ 为党育人、为国育才 ” 的目标。在这里我也代表教育部体卫艺司、代表全国校足办向今天在线的各省区市教育厅、教委体卫艺处的领导同志，各个地市教育局的领导同志，各个县市区教育局的领导同志，以及今天特邀在线的校园足球专家委员会委员、幼儿足球专家委员会委员和各个幼儿园的园长和老 师们，表示热烈的祝贺，祝大家教师节快乐！ 昨天是全国抗击新冠肺炎疫情的总结表彰大会，习近平总书记发表了重要讲话，特别明确了这次中国抗击疫情所体现出来的伟大抗疫精神。明天是教师节，我们在两个重大活动之间召开这次会议，并邀请幼儿园园长来参加，这说明我们特别重视幼儿园足球工作这件事。 为什么要把校园足球工作和幼儿园足球工作紧密地联系在一起？差不多 30 年前，我在《中国青年报》看到一篇文章，题目叫《我们得回到幼儿园》，其中讲到 1987 年 5 月， 75 位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位诺奖获得者： “ 您在哪所大学学到 您认为最重要的东西？ ” 他平静地回答： “ 在幼儿园 ” 。幼儿园教给他要把自己的东西拿出一半分给小朋友，要把自己的东西整理好，要仔细地观察大自然，要饭前便后洗手等等。幼儿园是一个人成长最重要的起点，在里面学到的都是生活中非常普通、非常基础但又非常重要的东西，无论人生发展到什么阶段，做人做事的基本的规矩、基本规则、甚至一些基本技能都跟小时候的教育密切相关。西方的精神分析理论把一个人 3-6 岁或者 0-6 岁的经历看作是人生个性发展最重要的阶段，所以幼儿园阶段其实是人生最重要的起点。我们常说不要输在起跑线上，这个起跑线从某种 意义上讲，就是在幼儿园学到了什么，今天讲校园足球或学校体育的发展与幼儿足球、幼儿体育活动以及应该注重培养孩子什么样的品质、能力、技术以及用什么样的 方式来培养是高度相关的。 今天这个会，是全国青少年校园足球的工作会，我主要讲三个部分的内容，刚才马灵君书记、邓世俊老师和陈华处长都着重从幼儿足球作了介绍，他们讲得