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“
我要上党课
”
实施方案
为深入推进
“
不忘初心
,
牢记使命
”
主题教育
,
增强党员教育工作的生动性和吸引力,
促进人人
有感悟、人人受教育
,
党支部
筹划
开展
“
我要上党课
”
活动
,制定
如下实施
方案
:
一、指导思想
以
“
不忘初心,牢记使命
”
主题教育
方案为指导,
在搞好思想
调查和掌握党员队伍建设现状的基础上,区分不同岗位和对象,鼓励普通党员
自己上台讲党课,突出党味、辣味
、历史味
,
教育引导
各级党员
自觉按照党员标准规范言行
,主动履职尽责
。
二
、
实施步骤
按照
“
个人选题、支部审核、制定计划、授课实施
、评比讲评
”
的程序组织。
(一)
个人选题。
每月
或每一专题开始前
,
支部
发动
党员结合工作实践、学习体会和身边党员存在的问题等
自主选题。例如
“
我为什么入党
”
、
“
党员的责任
”
和
“
如何树立
党员的岗位标准
”
等。
(
二)
支部审核
。
支部汇总
党员
上报题目,
按专题
进行
分类
。全体党员结合个人实际撰写讲稿、可选
择性的制作课件,
各党小组长
负责对讲稿和课件把关、审核。
(三)制定
计划
。
党支部根据选报情况统一衡量,按照每周一
个
选题
一名同志主讲
、两到三名党员
辅助授课的方式
,每名党员五到十分钟,制定
支部
“
我要上党课
”
实施
计划。
(
四
)授课
实施
。
按计划
组织授课,
方式方法上要灵活多样,时间上
可利用党
日、教育日
时间、特殊日子、特殊时机等
,
对象上可区分全体党员、入党积极
分
子等
,
地点上可区分
党员活动室
、
社区之家
等。
(五)
评比讲评
。
授课结束后,其他党员
对授课情况
进行现场点评,组织优秀党课评比,
作为本周
“
最
美党员
”
评比的重要内容,
充分调动
参与
积极性。
三
、
主要
形式
围绕浓厚党味、大家参与、增强实效,
改进党课教育形式,
主要通过
以下六种教育新形式,使党课真正成为对党性淬火的
“
火炉
”
。
一是建立协作区,上好
“
小党课
”
。
将
党支部共
XX
名党员划分在三个
协作组
,分片组织各党小组集中授课。先由支委、党小组长和骨干备课,再到普通党员,
“
讲身边故事、学身边典型、话党规党章
”
,用
群众性语言
解读党规党章,把学习教育与
“
最美党员
”
评比活动结合起来
,并充分
发掘
支部
优秀班组,让
优秀团体
上台讲党课
,
外请兄弟
单位
优秀党员来
支部
上党课。
二是依托新媒体,上好
“
微党课
”
。
借助智能手机等新媒体,通过关注并
“我要上党课”系列活动实施方案(含详细计划表).docx